Puuntyöstö- ja tuotantotekniikka : Uuden oppimateriaalin luominen

Abstract

Lahden ammattikorkeakoululle luotiin opinnäytetyönä uusi kirjamainen oppimateriaali Puuntyöstö- ja tuotantotekniikka -kurssille, joka kuuluu puutekniikan opiskelijoiden opetussuunnitelmaan. Uusi oppimateriaali oli ensimmäisen kerran käytössä syksyllä 2017. Silloin kurssi toteutettiin verkko-opetuksena, jossa oli tentin sijaan kaksi harjoitustyötä. Arvosanat annettiin harjoitustöiden perusteella, toinen harjoitustöistä sisälsi 20 kysymystä uudesta oppimateriaalista ja se oli opinnäytetyön kirjoittajan tekemä. Toinen harjoitustyö oli puuntyöstö- ja tuotantotekniikka -kurssin opettajan laatima.

Lähtökohtana uuden oppimateriaalin luomiselle oli kurssin vanha oppimateriaali, jonka jo eläkkeelle jäänyt puutekniikan opettaja oli koonnut. Tuo vanha materiaali oli Word-tiedostoon kirjoitettua tekstiä, joka oli huonosti jäsenneltyä ja sekavaa myöhemmin tehtyjen lisäysten takia. Se oli kuitenkin kattava ja sisälsi paljon yksityiskohtaista tietoa, jota on vaikeaa löytää kirjoista tai internetistä. Teksti ei sisältänyt lähdeviitteitä, joten alkuperäisiä lähteitä ei voitu käyttää uuden oppimateriaalin lähteinä.

Uudelta oppimateriaalilta odotettiin selkeyttä, johdonmukaisuutta ja päivitettyä tietoa. Sen lähteinä käytettiin aiheeseen liittyviä oppikirjoja, internetiä ja sitä varten haastateltiin puutekniikan alan ammattilaisia. Sisällöltään uusi materiaali on hyvin samankaltainen kuin edeltäjänsä, mutta asiat on esitetty siinä hieman eri järjestyksessä.

Opiskelijoiden antaman palautteen perusteella uuden oppimateriaalin voitiin todeta päässeen tavoitteeseensa. Sitä kehuttiin kattavaksi ja selkeäksi tietopaketiksi, josta suurin osa opiskelijoista koki saaneensa riittävästi tietoa. Kritiikkiä opiskelijat antoivat joidenkin aiheiden liian pinnallisesta läpikäynnistä ja epäselvistä selostuksista. Saadun palautteen ja kehitysideoiden perusteella oppimateriaalia muokattiin kurssin jälkeen entistä paremmaksi.

The objective of this thesis was to create new lecture material for Lahti University of Applied Sciences. The book-like material is part of wood technology students’ curriculum and is used in the Wood Machining and Production Engineering course. The material was used for the first time in autumn 2017. Then the course was carried out as an online course, which had two assignments instead of an exam. The grades were given based on the assignments. One of the assignments consisted of 20 ques-tions regarding the new lecture material and it was made by the writer of this thesis. The other assignment was made by the course teacher.

The new lecture material was based on the old material of the course, which had been created by an already retired teacher. That old material was written in Microsoft Word format and it was poorly structured and con-fusing, because there were parts that had been added afterwards. Still, it was comprehensive and included lots of useful information that is hard to find in books or in the internet. The old text did not include references, so old sources could not be used as references in the new lecture material.

The requirements for the new lecture material were clarity, consistency and up-to-date information. The sources of information were old books dealing with the subject, internet and an interview with a professional of wood technology and production. The contents of the new material are quite the same as in the old lecture material, but the information is struc-tured better.

According to the feedback from the students, the new material has achieved the targets. It is said to be a comprehensive and clear set of in-formation and most of the students said that they got enough information from the material. Some students criticised that some parts of the material were quite superficial and in some parts the formulations were a little bit unclear. After the course, the lecture material was made better according to the feedback and development ideas.