Simulaatio-oppiminen lasten hoitotyössä

Abstract

Opinnäytetyö tehtiin yhteistyössä Lahden ammattikorkeakoulun (LAMK:n) kanssa. Opinnäytetyön tavoitteena oli laatia kaksi opetussuunnitelman mukaista simulaatioharjoitetta lasten hoitotyöhön. Opinnäytetyön tarkoituksena oli kehittää sairaanhoitajaopiskelijoiden lasten hoitotyön ammatillista osaamista simulaatioharjoitteiden avulla.

Opinnäytetyössä kehitettiin kaksi lasten hoitotyön simulaatioharjoitetta sairaanhoitajan osaamisvaatimusten ja opetussuunnitelman pohjalta. Simulaatioharjoitukset suunniteltiin käyttäen näyttöön perustuvaa lasten hoitotyön tietoa.

Simulaatioharjoitusten aiheiksi valikoituivat suolistotulehdus ja kurkunpäätulehdus. Simulaatioharjoituksia kokeiltiin myös käytännössä ja niitä kehitettiin saadun palautteen mukaan. Simulaatioharjoitteet jäävät Lahden ammattikorkeakoulun käyttöön.

The thesis was made in collaboration with Lahti University of Applied Sciences. The aim of the thesis was to create two simulation exercises for pediatric nursing, and in the long-term improve professional competence and clinical confidence in pediatric nursing of nursing students.

Two simulation exercises were developed following the curriculum of Bachelor’s Degree in Nursing. They were based on registered nurses’ competence requirements and evidence-based information on pediatric nursing. The clinical scenarios selected to be recreated were gastroenteritis and laryngitis in children. Both simulations were completed twice, and adjusted each time based on the participating students’ critique. The finished simulation exercises can be used as a part of Lahti University of Applied Sciences’ Nursing Programme in the future.