Lasten ensiaputilanteita ja niiden ennaltaehkäisyä : Koulutus Joensuun Lähiötalon henkilökunnalle

Abstract

Terveyden näkökulmasta ennaltaehkäisyllä tavoitellaan sairauksien ja tapaturmien vähenemistä. Ensiapu on välitöntä apua, jota annetaan sairastuneelle tai loukkaantuneelle. Koulutuksella pyritään saamaan muutoksia koulutukseen osallistuvien tietoihin ja taitoihin. Lapseksi määritellään alle 18-vuotias ihminen, jolla on monia eri ikä-kausia.

Opinnäytetyön tarkoituksena oli, että Joensuun Lähiötalon henkilökunta osaa toimia lasten ensiaputilanteissa. Tavoitteena oli lisätä henkilökunnan tietoutta lasten ensiaputilanteista sekä kehittää taitoa toimia niissä. Opinnäytetyön tehtävänä oli toteuttaa koulutus lasten ensiaputilanteista ja niiden ennaltaehkäisystä Joensuun Lähiötalon henkilökunnalle heidän tarpeidensa pohjalta. Koulutus toteutettiin PowerPoint-esitystä hyödyntäen.

Suurin osa koulutuksen osallistujista koki koulutuksen lisänneen taitoja toimia lasten ensiaputilanteissa. Lähes kaikki kokivat koulutuksen hyödylliseksi ja uutta tietoa antavaksi. Osallistujien mukaan koulutus oli ajallisesti riittävä ja aiheet käsiteltiin tarpeeksi perusteellisesti.

Jatkokehityksenä opinnäytetyölle voitaisiin tarkastella myrkytyksiä omana aiheenaan. Toinen mahdollisuus olisi perehtyä Joensuun Lähiötalolle laadittuun turvallisuussuunnitelmaan. Lisäksi koulutusmateriaalia voisi soveltaa Lähiötalon vierailijoille sekä koulujen henkilökuntaan kuuluville ja oppilaille.

From the perspective of health, the aim of prevention is to reduce illnesses and accidents. First aid is an immediate help which is given to a person who has fallen ill or been injured. The aim of training is to make changes in the knowledge and skills of attendants of training. A child is defined as under 18-years-old human with many different stages of life.

The purpose of this thesis was that Joensuun Lähiötalo’s personnel can function in children’s first aid situations. The aim was to increase the personnel’s knowledge in children’s first aid situations and to develop skills to function in those situations. The assignment of this thesis was to implement the training of children’s first aid situations and their prevention for Joensuun Lähiötalo’s personnel based on their needs. The training was implemented by utilizing a PowerPoint presentation.

Most of the attendants in the training experienced that the training increased their skills to function in children’s first aid situations. Almost everyone felt that the training was useful and it gave some new information. According to the attendants, the training’s length was sufficient and the topics were dealt with thoroughly enough.

As for further development for this thesis, poisonings could be studied as their own topic. Another possibility could be to familiarize with the safety plan which is formulated for Joensuun Lähiötalo. In addition, training material could be applied for Lähiötalo’s visitors along with the personnel and students of schools.