Suositus koulutusmalliksi Päijät-Hämeen hyvinvointiyhtymän turvallisuusyksikölle. : Digitalisaation hyödyntämiseen tukeva koulutusmalli hoitohenkilökunnalle.

Abstract

Tämä opinnäytetyö tehtiin kehittämishankkeena Päijät-Hämeen hyvinvointiyhtymän turvallisuusyksikölle. Kehittämishankkeen tarkoituksena oli kartoittaa Päijät-Hämeen hyvinvointiyhtymän Lahden kotihoidon näkemyksiä saamistaan turvallisuuteen liittyvistä koulutuksista ja sen pohjalta tavoitteena oli luoda malli, joka palvelisi turvallisuusyksikköä. Kehittämishanke tehtiin triangulaatiota hyödyntäen ja siinä yhdistettiin sekä kvalitatiivisen että kvantitatiivisen menetelmän elementtejä. Päijät-Hämeen kuntayhtymä käynnistyi vuonna 2017 entisen Päijät-Hämeen sosiaali- ja terveysyhtymän tilalle eikä turvallisuusyksiköllä ollut yhtenäistä, valmista koulutusmallia. Toiveissa oli malli, jonka avulla voitaisiin kouluttaa mahdollisimman tehokkaasti koko yhtymän työntekijöitä. Mallin muodostaminen tapahtui kyselyn tulosten ja yhteistyötahon toiveiden perusteella. Kyselyn tulosten perusteella kotihoidon henkilökunta toivoo turvallisuuteen liittyviä koulutuksia muutaman kerran vuodessa. Sisällöksi toivottiin itsepuolustusta ja koulutusmuodoksi toivottiin työpajaa. Turvallisuusyksikön toiveena oli kouluttaa mahdollisimman monta työntekijää kerralla. Kahden melko erilaisen toiveen yhdistämisen myötä mallista tehtiin sellainen, että sitä on mahdollista toteuttaa ajatellen kumpaakin vaihtoehtoa.

This thesis was made as a development project to Päijät-Häme welfare corporation security unit. The target of the development project was to map out the Päijät-Häme welfare corporation home care staff opinions on the safety-related education they had received, and the purpose was to create an education model that would serve the security unit. The development project was made using triangulation and combined elements of both qualitative and quantitative methods. In 2017, the Päijät-Häme welfare corporation started in place of the former Päijät-Häme Social and Health Group and the security unit didn’t have a unified, well-prepared education model. The hope was that with a new education model could educate the employees of the whole corporation as efficiently as possible. The model was formed based on the results of the survey and the wishes of the security unit. Based on the results of the survey, home care staff hopes for safety-related training a few times a year. Content was hoped for self-defens and form of education was hoped to be a workshop. The security unit wanted to educate as many employees as possible at one time. With the combination of two rather different desires, the model was made considered both options. Further development suggests is to develop an education model to security unit, which is only based on digital solutions.