Virikkeellistä sisältöä hengityshalvauspotilaan arkeen äänipalvelulla

Abstract

Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli kuvailla valitun hengityshalvauspotilaan arkea ja selvittää, soveltuuko alun perin iäkkäille muistisairaille kehitetty äänipalvelu Sävelsirkku tuomaan lisää virikkeellisyyttä potilaan arkeen. Äänipalvelu tuotiin hoitoyksikköön koekäyttöön syyskuussa 2017 ja koekäyttö jatkui tammikuuhun 2018 asti.

Työn tietoperusta kerättiin käyttämällä tietokantoja, tutkimusraportteja ja kirjallisuutta, joissa käsiteltiin hengityshalvausta ja hengityshalvauspotilaan hoitotyöhön liittyviä asioita. Opinnäytetyön kohteena olevan potilaan arkea ja sen virikkeellisyyttä selvitettiin tutustumalla potilaan perehdytysaineistoon, keskustelemalla potilaan edunvalvojien ja hoitajien kanssa sekä haastattelemalla hoitajia. Äänipalvelu Sävelsirkkua on tutkittu monessa opinnäytetyössä ja tutkimusraporteissa, mutta kohderyhmänä näissä tutkimuksissa ovat aiemmin olleet iäkkäät muistisairaat. Tällä opinnäytetyöllä haluttiin selvittää äänipalvelun soveltuvuutta tämän opinnäytetyön kohteena olleen aikuisen hengityshalvauspotilaan arjen virikkeellisyyden lisääjänä. Selvitys tehtiin teemahaastattelemalla hoitajia ja keskustelemalla potilaan ja hänen edunvalvojiensa kanssa.

Tulosten perusteella voitiin todeta, että äänipalvelu soveltui sisällöltään hyvin käytettäväksi valitulle potilaalle, mutta potilaan hahmottamiskyky ja hienomotoriikka rajoittivat äänipalvelun käyttämistä itsenäisesti.

Suosituksena äänipalvelun kehittämiseksi potilaille, joilla on puutteellinen hahmottamiskyky, että heille olisi tarjolla selkokäyttöversio, joissa toiminnot olisivat entistä selkeämpiä. Ehdotuksena selkokäyttöiselle äänipalvelulle voisi olla, että kun kohdistinta viedään toiminnon kohdalle siinä pitäisi olla äänitoiminto, joka kertoisi mitä tämän kyseisen toiminnon alta löytyy. Musiikkilistojen tekstit voisivat näyttäytyä automaattisesti isompana, jolloin kohdistinta olisi helpompi viedä toivomalleen valinnalle.

This thesis deals with the daily living of a respiratory patient and whether the Sound Vitamins Method, originally designed for the aged with memory disorders, could be used as a recreational tool in the patient´s daily living. The Sound Vitamins Method was brought to the care unit for a test period from September in 2017 until the 17th of January 2018.

The theoretical framework was collected by studying databases, research reports and literature, dealing with issues related to the daily living and nursing of respiratory patients. The subject of the thesis is the daily living of a chosen respiratory patient and by studying orientational material for nursing professionals working in the unit, having had conversations with the patient´s trustee, nurses and with the patient himself and by interviewing nurses, the study aimed to perceive how stimulating the patient´s daily living is. The Sound Vitamins Method has been studied in different studies and research reports, but the studies were all dealing with elderly clients or patients with memory disorders. This thesis aims to found out whether the Sound Vitamins Method could be used for the chosen patient who is an adult respiratory patient, to enhance the level of stimulation in his daily living. The study was performed by interviewing nurses working with this patient and by having conversations with the patient and his trustees.

The result of this study show that the Sound vitamins Method contents was suitable for the chosen patient, but due to the patient´s inadequate perception and due to inadequate fine motor skills, the patient was unable to use the Sound Vitamins Method on his own.

Further development of the Sound Vitamins Method in a way that would make the method easier to use for patients with inadequate perception is recommended. A solution to this issue could be that when pointing the cursor at different alternatives, there would be a voice telling what the alternative stands for or includes. The texts of the music playlists could be shown with bigger letters as one points at the text with the cursor. By making these adjustments to the Sound Vitamins Method it would be more user friendly for these patients.