Salapoliisimenetelmän avulla lasten osallisuutta lisäämässä ja kehittämässä tehostetussa perhetyössä

Abstract

Työnantajani Vantaan Lastensuojelun tukiyksikkö toivoi opinnäytetyötä lasten osallisuudesta tehostetussa perhetyössä. Sieltä tuli myös ehdotus Pesäpuu ry:n kehittämän Salapoliisi menetelmän käytöstä lasten osallisuuden lisäämiseksi ja tutkimiseksi. Lastensuojelun tukiyksikkö tuottaa erilaisia avohuollon tukitoimia lastensuojelun asiakasperheille ja tehostettu perhetyö on yksi näistä tukitoimista.

Työni tavoitteena on pilotoida Salapoliisimenetelmää ja arvioida sitä. Salapoliisimenetelmä on kehitetty sijaishuoltoon, mutta sitä voidaan muokata ja käyttää myös avohuollossa. Ensin menetelmää piti muokata tehostettuun perhetyöhön sopivaksi, jotta sitä voitiin käyttää. Tarkasti sanottuna kehittämistehtäväni olivat; muokata menetelmää avohuoltoon ja tehostettuun perhetyöhön sopivaksi lapsiryhmän käyttöön, pilotoida menetelmää lapsiryhmän kanssa ja arvioida muokattua menetelmää.

Teoreettinen viitekehys muodostuu tehostetusta perhetyöstä, lasten osallisuudesta ja salapoliisimenetelmästä. Työni on tutkimuksellinen kehittämishanke, joka sijoittuu aikavälille syyskausi 2016-kevätkausi 2018. Menetelmänä käytettiin yhteistutkimista. Yhteistutkiminen on väljä menetelmä ja toimintatapa, jossa asiakkaan kanssa asetutaan tasavertaiseen asemaan pohtimaan teemoja, johon molemmilla on yhteinen intressi. Ryhmässä käydyt keskustelut nauhoitettiin ja aineisto käsiteltiin aineistolähtöisellä sisällönanalyysilla.

Salapoliisi menetelmän muokkaamisesta syntyi ohjelmarungot kahdelle ryhmäpäivälle. Ryhmää pidettiin kahtena päivänä kuusi tuntia kerrallaan. Ryhmään osallistuivat lapset olivat 7-9 vuotiaita joko nykyisiä tai entisiä perhetyön asiakkaita. Lasten kanssa tutkittiin erilaisia teemoja kuten perhetyön sisältöä, perhetyön menetelmiä, hyvää perhetyöntekijää ja toiveita ja unelmia. Lapset myös arvioivat pidettyä ryhmää. Ryhmän ohjaajat pitivät molempina päivinä loppukeskustelun, joka toimii arvionnin aineistona.

Muokattu menetelmä nähtiin toimivana kokonaisuutena ja hyvänä runkona päiville. Sitä käytettiin joustavasti ja lapsia kuunnellen. Menetelmä toimi kuten piti ja tuotti lasten kertomana arvokasta tietoa perhetyön käytännöistä. Jatkossa näillä tiedoilla kehitetään perhetyön käytäntöjä lapsiystävällisemmiksi. Kehitettäviä asioita oli kolme. Lasten kanssa tehtäviä tehtäviä voisi pitää rasti muo-toisesti jolloin lapset vaihtaisivat rastilta toiselle. Tämä voi parantaa lasten keskittymistä. Käsinukke Mäyrän roolia toiminnassa tulisi vahvistaa. Lisäksi erityistä huomiota tulee kiinnittämään siihen, että asiaoista puhutaan lasten ymmärtämällä tavalla.

Salapoliisimenetelmää kannattaa käyttää jatkossakin lasten osallisuuden vahvistamiseksi. Tällöin ryhmän kannattaa kokoontua pidemmällä ajanjaksolla ja useammin. Menetelmää voisi hyödyntää myös kiinteänä osana perhetyötä, niin että se kuuluisi kaikille asiakaslapsille. Menetelmää voidaan myös hyödyntää yksilötyössä.

My employer the Child protection Support Unit of Vantaa requested for a Master’s thesis on child participation in family work. They also suggested the use of the Detective method by the Pesäpuu association children's participation to be increased and investigated. The Child Protection Support Unit provides a variety of support services for child protection clients and their families, and family work is one of these support services.

The aim of the thesis is to pilot the Detective Method and evaluate it. The detective method has been developed for foster care, but can be adjusted and used in other areas of child protection services. First, the method had to be adapted to the family work so that it could be used. Specifically, my development tasks were; adjust the method for family work to fit the use of the children's group, pilot the method with the children's group, and evaluate the customized method.

The theoretical part of the thesis discusses the concepts of family work, the Detective method and child participation. The thesis is a development project, which combines development and research. The project has been made during the fall of 2016 and spring of 2018. The used method was joint research. Joint research is a loose method and way of working, where an equal footing is taken with a customer to think of themes that both have a common interest in. Discussions in the group were recorded and the material was processed through a material-based content analysis.

By adjusting the detective method, the program frames were created for two group days. The group was held on two days for six hours at a time. The children attending the group were be-tween 7 and 9 years of age, either current or former family work clients. Different themes were studied with children, such as family work, family work methods, good family workers, and wishes and dreams. Children also evaluate the detective group. The supervisors in the group held a final discussion on both days, which served as an evaluation material.

The adjust method was seen as a functional whole and a good base for the days. It was used flexibly and children were listened. The method worked as it was supposed to, and children produced valuable information about family work practices. In the future, this information will develop family work practices into a more child friendly direction. There were three things to develop. Functions with children could be developed into action points, where children move from point to point. This can improve the concentration of children. The role of Mäyrä the puppet should be strength-ened. Special attention must be paid to the fact that things are spoken in a way that children understand.

It is worthwhile using the detective method in the future to strengthen children's participation. In this case, the group should congregate over a longer period and more often. The method could also be utilized as an integral part of family work so that it would belong to all the clients. The method can also be utilized in individual work.