Vanhempien kokemuksia viidesluokkalaisten laajoista terveystarkastuksista

Abstract

Opinnäytetyön tarkoituksena oli kuvata vanhempien kokemuksia viidesluokkalaisten laajan terveystarkastuksen prosessista. Opinnäytetyön tavoitteena oli lisätä asiakasymmärrystä vanhempien näkökulmasta koskien viidesluokkalaisten laajan terveystarkastuksen kulkua. Opinnäytetyö toteutettiin yhteistyössä erään Uudenmaan kaupungin kanssa.

Opinnäytetyö toteutettiin käyttäen laadullista tutkimusmenetelmää. Aineistonkeruumenetelmänä käytettiin sähköistä kyselylomaketta Webpropol-ohjelmaa hyödyntäen, jossa käytettiin avoimia kysymyksiä. Vastauksia saatiin 22. Vastaukset analysoitiin teemoittelun keinoin.

Tutkimuskysymyksenä oli ”Millaisia kokemuksia vanhemmilla on viidesluokkalaisten laajojen terveystarkastusten prosessista?”. Vastauksissa nousseista teemoista kokemukset olivat vaihtelevia. Vanhemmat kiinnittivät vastauksissa huomiota terveystarkastuksen kutsuun, ajanvaraukseen, terveystarkastuksessa käsiteltyihin aiheisiin, asiantuntijoiden osaamiseen sekä yhteydenottoon terveydenhoitajaan jälkikäteen. Esille nousi erityisesti sähköisten palveluiden hyödyntäminen ja asiantuntijoiden osaaminen ja vuorovaikutus.

Tulosten perusteella viidesluokkalaisten laajoja terveystarkastuksia voidaan kehittää enemmän perheiden tarpeita ja toiveita vastaaviksi. Tästä voisi hyötyä myös kouluterveydenhoitaja suunnitellessaan yksilöllisesti laajoja terveystarkastuksia.

The purpose of this thesis was to describe parents’ experiences of the fifth grade pupils’ comprehensive health check-ups. The aim was to increase parents’ knowledge of fifth grade pupils’ health check-ups. This thesis was done in cooperation with a city in the Southwest Finland.

This thesis was qualitative, because the authors wished to study the parents’ experiences. The data was collected through an electronic questionnaire, which emphasized open questions. The received answers (n=22) were analysed by thematising.

The results show that the parents’ experiences were related to the invitation, appointment, the themes of health check-up, public health nurses’ and doctors’ professional abilities and the possibility to contact the public health nurse afterwards. The experiences involved also the possibility to use electronic services as well as the interaction with public health nurses and doctors.

This thesis can help to develop comprehensive health check-ups to become more client-oriented. Public health nurses could use these results when planning individual comprehensive health check-ups