Tablet-laitteiden pedagoginen käyttö esiopetuksessa - tavoitteena yhteisöllisyyden tukeminen

Abstract

Tämä toiminnallinen opinnäytetyö toteutettiin keväällä 2018. Työ koostuu teoreettisesta osuudesta, sekä produktista. Produktina on työkalupakki. Työkalupakki on tehty Vantaan varhaiskasvatuksen gurupedagogeille, jotka toimivat tabletin pedagogisen käytön vertaisohjaajina. Työkalupakin tarkoitus on tarjota ideoita esiopetusryhmän yhteisöllisyyttä tukevaan tabletin käyttöön, sekä antaa vinkkejä sovelluksista. Sovellukset on ryhmitelty Esiopetuksen opetussuunnitelmassa olevien oppimiskokonaisuuksia mukaisesti. Opinnäytteen viitekehyksenä on yhteisöllisyys ja hyvinvoinnin tukeminen.

Gurupedagogit ovat arvioineet työkalupakin. Arviointi toteutettiin SurveyMonkey- verkkokyselynä. Työkalupakki arvioitiin joko hyväksi (70%), tai melko hyväksi (30%). Jokainen vastaajista koki sen hyödylliseksi. Jatkossa työkalupakkia voisi laajentaa kohdentamalla sovellusvinkkejä esiopetusikäisiä nuoremmille lapsille.

The purpose of this fuctional thesis was to create a toolbox of ideas to support tablet usage in preschool education with the overall aim of supporting the sense of community. The thesis was commissioned by Vantaa’s pre-school gurupedagocs who work with tablets for pedagogical use.The thesis was executed in the spring of 2018. The work consisted of a theoretical section and the final outcome. This outcome was a toolbox of ideas for ways of supporting tablet use in preschool education in order to support a sense of community. In addition, applications were recommended based on the preschool curriculum. The frames of reference in this thesis were community and supporting welbeing of individuals.

The toolbox was evaluated by the commissioner using SurveyMonkey- an online survey. The toolbox was evaluated overall as either good (70%) or pretty good (30%). All the respondents to the survey experienced the toolbox to be useful. In the future the tool box could be expanded by targeting tips on applications for children younger than pre-school.