"Syksy on tyhjä taulu"- Työhyvinvointi päiväkodin arjessa

Abstract

Toiminnallisen opinnäytetyön tarkoituksena oli selvittää Pohjois-Karjalassa sijaitsevan päiväkodin henkilöstön työhyvinvoinnin tilaa keväällä 2018, tuottaa tietoa toimeksiantajalle ja luoda osallistamalla pohjaa työhyvinvoinnin kehittämistyölle. Tavoitteena oli lisätä työntekijöiden ymmärrystä työhyvinvointiin vaikuttavista tekijöistä ja omista vaikutusmahdollisuuksistaan työyhteisön hyvinvointiin liittyen sekä tuottaa kerätyn tiedon avulla hyvinvointimalli työyhteisön käyttöön. Työyhteisöä osallistettiin opinnäytetyöprosessin eri vaiheissa. Opinnäytetyön tiedon tuottamisen menetelminä käytettiin kyselylomaketta, learning cafe menetelmää ja yhteistä suunnitteluiltapäivää. Suunnitteluiltapäivä sisälsi monia eri menetelmiä, kuten rentoutus, keskustelut ja kuvakortit.

Opinnäytetyön osallistavat osiot toteutettiin huhti-toukokuussa 2018. Opinnäytetyön tulosten perusteella tärkeimmäksi työhyvinvointia edistäväksi tekijäksi päiväkodin henkilöstö kokee työilmapiirin ja avoimen vuorovaikutuksen. Siinä on kuitenkin eroja, kuinka hyvä työilmapiiri määritellään. Työhyvinvointi koetaan asiaksi, johon hyvin pienilläkin asioilla voidaan vaikuttaa. Moniin asioihin toivotaan muutosta, ja niihin on tarkoitus jatkossa keskittyä. Päiväkodin henkilöstön mielestä osallistamisen keinoja olisi voinut olla vähemmän. He kokivat, että samaa aihetta toistettiin turhan paljon. Aihe kuitenkin koettiin loppupalautteen ja käytyjen keskustelujen perusteella tärkeäksi sekä ajankohtaiseksi. Opinnäytetyöprosessimme aikana rakentui työhyvinvointimalli, jonka pohjalta työyhteisön työhyvinvointia on mahdollista kehittää jatkossa lisää.