MuksuPupu tutustuu lähiympäristöön materiaalipaketti varhaiskasvattajille : Muksubussi oppimisympäristön laajentamisen välineenä

Abstract

Opinnäytetyön tarkoituksena oli kehittää luonto- ja ympäristökasvatukseen liittyvä materiaalipaketti kasvattajille, jossa hyödynnetään Muksubussia kulkuvälineenä. Aiheen laajuuden vuoksi tarkemmaksi näkökulmaksi valikoitui se, miten Muksubussia voidaan hyödyntää luonto- ja ympäristökasvatuksen toteuttamisessa. Opinnäytetyön tavoitteena oli edistää varhaiskasvatuksen pedagogisen toiminnan suunnitelmallisuutta ja toteutumista. Toisena tavoitteena oli laajentaa varhaiskasvatuksen oppimisympäristöjä käyttämällä Muksubussia apuvälineenä. Opinnäytetyö on toteutettu yhteistyössä Muksubussi Oy:n ja Espoon suomenkielisen varhaiskasvatuksen kanssa.

Opinnäytetyön teoreettinen viitekehys muodostui varhaiskasvatuksen teoriasta, varhaiskasvatuksen oppimisympäristöistä ja oppimisen alueista, pienryhmätoiminnasta ja osallisuudesta, luonto- ja ympäristökasvatuksesta sekä Muksubussin esittelystä. Opinnäytetyö on toteutettu toiminnallisena tutkimuksena.

Opinnäytetyön tuotoksena syntyi MuksuPupu tutustuu lähiympäristöön materiaalipaketti varhaiskasvattajille. Materiaalin aluksi MuksuPupu toivottaa kasvattajat ja lapset tervetulleiksi. Materiaalipaketti sisältää kolme osaa. Ensimmäinen osa on kasvattajan kartta, josta löytyy rastipaikat. Toisena osana materiaalissa on lapsille suunnattu kartta, jossa pupu seikkailee rastilta toiselle. Kolmas materiaalin osa on ohjekortit osio, joka sisältää rasteilla tarvittavat ohjeet ja lisämateriaalit.

Opinnäytetyön tuotosta arvioitiin kasvattajille lähetetyn palautekyselyn avulla. Palautekyselyyn vastaajat olivat tyytyväisiä materiaalipakettiin ja voisivat suositella sitä myös toisille varhaiskasvattajille luonto- ja ympäristökasvatuksen pedagogisen toiminnan toteuttamisen tueksi.

The purpose of this thesis was to develop a material package which is related to nature and environmental education and will use Muksubussi for transportation. The subject of this thesis is wide and that is why we have to limit it to focus on how Muksubussi could be useful in nature and environmental education. The aim of this thesis was to advance the planning and implementation of pedagogical activity in early childhood education. Our other aim was to study how Muksubussi can help to extend learning environments for early childhood education. Muksubussi Ltd. and the Finnish-speaking early childhood education in Espoo were our cooperation partners in the thesis.

The theoretical framework of the thesis contains knowledge of learning environments for early childhood education and learning areas, small group activities and participation, nature and environmental education, theory of early childhood education and the presentation of Muksubussi. The thesis was carried out as a functional study.

The output of this functional study is called MuksuPupu gets acquainted with neighbourhood – a material package for early childhood educators. In the beginning of the material MuksuPupu wishes educators and children welcome. The material package includes three different parts. The first part contains a map with all the checkpoint locations for an educator. The second part contains a map for children, where the bunny jumps from one checkpoint to the next one. The last part contains instruction cards with instructions for each checkpoint and additional material.

The output of the thesis was estimated by a feedback questionnaire to educators. The respondents were satisfied with the material package. They could also recommend it to other early childhood educators.