Videopelin interaktiivinen kerronta

Abstract

Opinnäytetyön tavoite on tutkia videopelin interaktiivista kerrontaa tarinankertojan näkökulmasta ja tarjota ohjausta interaktiivisen tarinan luomisessa videopelille. Työssä perehdytään klassisen kerronnan teoriaan ennen interaktiivisuuden ja videopelien käsittelemistä. Kerrontaa käsittelevissä luvuissa selvitetään juonen tapahtumasarjaa, jota interaktiivinen kerronta manipuloi. Opinnäytetyö tuo myös esille antikerronnan ja metafiktion käsitteet ennen kerronnan ja pelien tutkinnan vertailua.

Opinnäytetyö tutkii, miten kerronta toimii yhdessä interaktiivisuuden ja immersion kanssa pelaajan pelatessa videopeliä. Interaktiivisen kerronnan menetelmiin ja asteisiin perehdytään. Työssä keskitytään interaktiivisen kerronnan ongelmiin, joita tulee vastaan videopelin käsikirjoitusvaiheessa tai pelihetkellä ja mahdollisia ratkaisuja näihin ongelmiin analysoidaan myös. Eri videopelejä käytetään esimerkkeinä ongelmien ja ratkaisujen kanssa.

Pohdintaluvussa vertaillaan esitettyjä kerronnan keinoja ja interaktiivisuuden asteita toisiinsa tarinankertojan näkökulmasta. Opinnäytetyön tietopohja perustuu kirjallisuuteen, web-artikkeleihin, videoihin ja videopeliteoksiin, joita analysoidaan opinnäytetyössä.

The goal of this thesis was to study the concept of interactive narrative in video games from the perspective of a storyteller and to offer guidance to creating an interactive story in a video game. Before discussing interactivity and video games, the thesis goes over the theories of classic narrative. The chapters focusing on narrative contain research based on sequential events in a story, which are manipulated in interactive narrative. The thesis also brings in the subject of anti-narratives and metafiction before comparing the study of narratives and study of games.

The thesis researches how a narrative works together with interactivity and immersion when a player plays a video game. Different methods and degrees of interactivity of narrative in video games are presented and analyzed. A focal point is the problems that arise either in the video game design process or problems that the players perceive with interactive narrative. Answers to these problems are discussed. Different video games are used as examples for problems and solutions.

The conclusive thoughts that have arisen from working on this thesis are discussed and the interactive narrative methods are compared to each other. The research for this thesis includes textbooks, web articles, online videos and the video games whose narrative methods are analyzed within the thesis.