Valmentajuus tuo ja luo uutta.

Abstract

Valmentajuuspedagogiikka on vahvistanut asemaansa niin yrityselämässä kuin oppilaitoksissa. Tampereen ammattikorkeakoulussa opettajia on valmennettu valmentajiksi jo useiden vuosien ajan. Valmentajuuspedagogiikkaa hyödynnetään TAMKissa jatkuvasti enemmän eri koulutuksissa. Oppimistulokset ovat olleet varsin myönteisiä, ja opettajat ovat kokeneet valmentajuuden mielekkäänä tapana kohdata ja motivoida opiskelijoita. Artikkelissa esitellään kaksi valmentajuutta soveltavaa tapausesimerkkiä lukuvuodelta 2017–2018. Valmentajuuden hyötyjä tarkastellaan opiskelijatiimin, valmentajan ja työelämän näkökulmista.