Syrjäytymistä ehkäisevä oppimisympäristö

Abstract

Opinnäytetyön tavoitteena on tarjota havainnollisia esimerkkejä keinoista, joilla voidaan ehkäistä syrjäytymistä oppimisympäristössä. Lahden kaupunkiin on tulossa uusi suurlukio, jossa tulee olemaan noin 1300 opiskelijaa. Suurlukiossa voi ilmetä erilaisia haasteita, esimerkiksi oppilasmäärän suuri koko voi lisätä syrjäytymistä. Nuorten syrjäytyminen on yksi keskeisistä ongelmista nyky-yhteiskunnassa.

Opinnäytetyössäni pyrin tuomaan esille ratkaisuja, joilla yhteisöllisyyttä ja hyvinvointia voidaan tukea tilasuunnittelun avulla. Syrjäytymiseen vaikuttavat monet eri asiat, mutta tukemalla nuorten yhteisöllisyyttä ja hyvinvointia voidaan ehkäistä syrjäytymistä ja edistää oppimista. Työssäni tutkin myös oppimista ja ympäristön vaikutusta oppimiseen sekä mielialaan.

The focus of this thesis is to prevent youth exclusion in learning environment. A new large high school will open in the city of Lahti in 2020. The new high school will serve around 1300 students. Large high schools may have many disadvantages, high number of students may lead to social exclusion. Exclusion of youth is one of the main issues in today’s society.

The aim of this work is to enhance wellbeing of students and to improve social interaction through space and service design. My idea is to create a common space that will bring students together. There are many causes of social exclusion and many ways to prevent it, but the focus of this work is to prevent social exclusion of youth in the learning environment. I believe we can achieve that by increasing wellbeing and social interaction of young people. In this work I will also research more about learning and the impact of environment on learning and wellbeing.