Vanhempi-lapsiryhmän palautteiden arviointi

Abstract

Kehittämistehtävän aiheena on Vanhempi-lapsiryhmän palautteiden arviointi. Tehtävä on jatkoa opinnäytetyölle "Se meidän juttu" - Vanhempi-lapsiryhmän toiminnan suunnittelu ja toteutus Kajaanin ammattikorkeakoulun Oppimisneuvolaan. Kehittämistehtävä on tehty yhteistyössä Oppimisneuvolan kanssa kuunnellen heidän toiveitaan sen toteuttamiseksi. Kehittämistehtävän tavoitteena on parantaa Oppimisneuvolan palvelujen laatua Vanhempi-lapsiryhmältä saatujen palautteiden avulla. Kehittämistehtävän tarkoituksena on arvioida Vanhempi-lapsiryhmästä saadut palautteet. Palautteet on kerätty jokaisen kuuden kokoontumiskerran jälkeen sekä viimeisellä kerralla kokonaispalaute. Tutkimustehtävänä on selvittää, mitkä seikat nousevat Vanhempi-lapsiryhmän palautteista selkeimmin esille. Nämä asiat kootaan selkeäksi yhteenvedoksi palautteiden jatkoksi. Palautteet on arvioitu sisällönanalyysin avulla sitä soveltaen. Yhdessä toimeksiantajan kanssa sovimme, että palautteista tehdään selkeä, pelkistetty analyysi, jonka kuka tahansa opiskelija ymmärtää. Keräsimme alkuperäisilmaukset palautteista. Niistä teimme pelkistetyt ilmaukset ja johtopäätökset. Kehittämistehtävän lopussa on yhteenveto kolmesta osa-alueesta: ryhmän sisällöt, ohjausmenetelmät ja muut asiat.

The subject of this development task is to evaluate the feedback of a parent-child group. The task is a continuation to the thesis "The our thing" - To plan and carry out the activities of a parent-child group to the Learning Clinic of Kajaani University of Applied Sciences. The development task has been done with the co-operation of the Learning Clinic. We have done the task based on their wishes. The goal of this development task was to improve the quality of service of the Learning Clinic. The purpose was to evaluate the feedback that we have collected from the parent-child group. The feedback have been collected after every six sessions. On the last session we have collected the overall feedback. The content of this development task is to find out which things come out the most clearest from the feedback. These things will be collected as a clear synopsis. Synopsis will be placed after the feedback. The feedback have been evaluated by the content analysis. We have adapted it to our needs. We made an agreement with the Learning Clinic. The agreement was to made an evaluation that is clear and simple to anyone understand. We collected the original expressions from the feedback. Then we made the plain expressions and conclusions. There is a synopsis at the end of the development task. The synopsis contains three parts: the content of the group, guiding methods and the other things.