Moottoroitu kauppakassi : - innovaatio ikääntyvän apuna arjessa

Abstract

Tämä opinnäytetyö toteutettiin yhteisprojektissa Teknillisen korkeakoulun kanssa. Projektiin kuu-lui Laurea-ammattikorkeakoulun sairaanhoitaja- ja terveydenhoitajaopiskelijoita sekä Teknillisen korkeakoulun tuotantotalouden opiskelijoita. Toisena yhteistyökumppanina oli palvelutalo Kiuluk-ka, jonka asukkaista koostui testiryhmä. Nämä testihenkilöt antoivat mielipiteensä ja auttoivat kehittämään opinnäytetyön tutkimuskohdetta, moottoroitua kauppakassia. Teknillisen korkeakou-lun roolina oli rakentaa moottoroitu kauppakassi opinnäytetyön tekijöiden sekä testiryhmän ide-oita ja mielipiteitä apuna käyttäen.

Yhteistyö pilottihankkeessa alkoi syksyllä 2006. Yhteistyön tavoitteena oli tuottaa tietoa, jonka pohjalta moottoroitua kauppakassia olisi hyvä lähteä kehittämään käyttäjäryhmän tarpeisiin sopi-vaksi. Yhteistyö koostui suunnittelutapaamisista ja testipäivästä, johon opinnäytetyön tekijöiden lisäksi osallistui yksi opiskelija Teknillisestä korkeakoulusta.

Opinnäytetyön tarkoituksena on testata moottoroitua kauppakassia käyttäjälähtöisesti ja ikäänty-vän tarpeet huomioon ottaen. Moottoroitua kauppakassia verrattiin tavalliseen perässä vedettä-vään kauppakassiin. Tehtävänä oli testaukseen soveltuvan ryhmän etsiminen, testipäivän suunnit-telu ja järjestäminen, testiradan suunnittelu, testaus ja toteutus sekä tuloksista raportoiminen. Opinnäytetyön menetelminä käytettiin esitieto- ja haastattelulomaketta, fysiologisia mittauksia sekä havainnointia.

Aineiston analyysin tuloksena saatiin hyödyllistä tietoa moottoroidun kauppakassin jatkokehitte-lyä varten. Testihenkilöt tuottivat käyttökelpoisia ideoita kassin kehittämiseksi entistä paremmin käyttäjäryhmän tarpeisiin sopivaksi. Kohderyhmä suhtautui uuteen tuotteeseen positiivisesti ja koki sen kiinnostavaksi. Testiryhmän pieni koko (N=4) huomioitiin tulosten luotettavuudessa. Tä-mä pilottihanke yhdisti kahden eri tieteenalan opiskelijat työskentelemään yhteisen projektin hy-väksi kummankin omaa erityisosaamistaan hyödyntäen.

Motorized shopping bag ‐ an innovation helping an aging person to cope at home

This thesis was carried out in a project with Helsinki University of Technology. Nursing and public health nursing students from Laurea University of Applied Sciences and students from University of Technology participated in this project. Another cooperating partner was a service home for the elderly, Kiulukka, the residents of which formed the testing group. These test persons ex-pressed their opinions and thus helped to develop the motorized shopping bag. The role of the University of Technology was to build a motorized shopping bag based on the opinions and ideas the writers of this thesis and the testing group had.

The cooperation began in the fall 2006. The goal for this cooperation was to produce knowledge that would help in the developing process of the motorized shopping bag. Another goal was to create ideas that would help to make the bag as suitable as possible for the future users. The co-operation consisted of planning meetings and a testing day. The authors of the thesis and one student from University of Technology participated in the testing day.

The purpose of the thesis was to test the motorized shopping bag from the users' point of view and with consideration to the needs of an aging person. The motorized shopping bag was com-pared to a regular shopping bag with wheels. The aim was to find a group suitable for the testing. Planning and organizing the testing day, planning the testing track, the actual testing and report-ing of the results was carried out by the authors. The methods used to collect information were two different kinds of questionnaires, physiological measurements and observation.

The results based on the analysis gave useful information for the future development of the mo-torized shopping bag. The test persons produced practical ideas how to make the bag even more suitable for elderly people. The target group had a positive attitude to the product and felt that it was interesting. The small size of the test group (N=4) was taken under consideration when as-sessing the reliability of the results. This pilot project brought together students from two differ-ent sciences to work together and to use their special knowledge and skills.