Lasten käyttäytymishäiriöt - sisään- ja ulospäin suuntautuneet oireet ja niiden syntyyn vaikuttavat tekijät

Abstract

Tässä opinnäytetyössä kuvataan 3-12-vuotiaiden lasten käyttäytymishäiriöitä ja erityisesti lasten sisään- ja ulospäin suuntautuneita oireita ja niiden syntyyn vaikuttavia tekijöitä. Opinnäytetyön tarkoituksena on tutkimuskysymyksien avulla löytää vastauksia lasten käyttäytymishäiriöiden taustalla vaikuttaviin tekijöihin ja ymmärtämään niiden syitä ja seurauksia. Opinnäytetyössä syvennytään lapsen normaalin käyttäytymisen, kehityksen ja kasvun taustalla oleviin tekijöihin sekä käyttäytymishäiriöiden määritelmiin. Teoreettisessa viitekehyksessä tarkastellaan myös tärkeimpiä käyttäytymishäiriöiden sisään- ja ulospäin suuntautuneita oireita, kuten depressiivisyyttä, tarkkaavaisuushäiriötä, ylivilkkautta sekä agressiivisuutta.

Opinnäytetyöllä haettiin vastauksia kysymyksiin: minkälaiset tekijät laukaisevat lasten sisään- ja ulospäin suuntautuneita oireita? Eroavatko käyttäytymishäiriöt ja niiden esiintyvyys tytöillä ja pojilla? Miten vanhempien kasvatustyylit vaikuttavat lapsen käyttäytymishäiriöihin? Opinnäytetyön tavoitteena on tutkimuksien tuloksia hyödyntämällä syventää jo olemassa olevaa tietoa käyttäytymishäiriöistä eri ammattiryhmien käyttöön, esimerkiksi lasten parissa työskenteleville ja toisaalta kehittää omaa asiantuntijuuttamme tulevassa sairaanhoitajan ammatissamme.

Opinnäytetyö on toteutettu kirjallisuuskatsauksena sisällönanalyysiä käyttäen. Aineiston hankinta toteutettiin käyttämällä suomalaisia hoito- ja kasvatustieteen tietokantoja. Lopulliseen aineistoon valittiin neljä pro gradu –tutkielmaa ja yksi artikkeli.

Tuloksista ilmeni, että lasten käyttäytymishäiriöiden taustalla vaikuttavat usein perhe sekä ympäristöön ja yhteiskuntaan liittyvät tekijät. Väkivaltaiset video- ja tietokonepelit lisäävät lasten aggressiivista ja levotonta käyttäytymistä. Perheeseen liittyvistä tekijöistä ilmeni, että lasten oireilua lisää myös vanhempien masentuneisuus sekä äidin tai isän vanhemmuudesta kokema stressi. Käyttäytymishäiriöiden esiintyvyys ja erot tyttöjen ja poikien välillä olivat ylipäätään vähäisiä, mutta pojilla havaittiin enemmän ulospäin suuntautunutta oireilua ja tytöillä enemmän sopeutuvaa käyttäytymistä ja prososiaalisuutta. Poikien oireilu esiintyi useimmiten ylivilkkautena. Vanhempien kasvatustyyleillä havaittiin olevan yhteys lasten oireiluun. Äitien ja isien syyllistävällä kasvatustyylillä oli yhteyttä tyttöjen ja poikien vähäiseen prososiaalisuuteen sekä poikien lisääntyviin käyttäytymisongelmiin.

Opinnäytetyön jatkotutkimusaihe voisi liittyä lasten käyttäytymishäiriöiden ehkäisemiseen kartoittamalla kouluterveydenhuollon kautta ensimmäisen luokan oppilaiden tietokone- ja videopelien pelaamiseen käytettyä aikaa sekä näiden pelien sisältöä.

Avainsanat: Kirjallisuuskatsaus, lapsi, vanhemmuus, normaali käyttäytyminen, käyttäytymishäiriö, sisäänpäin suuntautuneet oireet, ulospäin suuntautuneet oireet

This thesis describes behavioural problems of 3 to 12 year old children, especially children’s inward and outward oriented symptoms and causing factors. The purpose of this thesis is to find answers to the underlying factors of children’s behavioural problems and to try to understand their causes and consequences. This thesis studies in depth underlying factors of children’s normal behaviour, development and growth and definitions of behavioural problems. The theoretical framework looks at the main inward and outward oriented symptoms, such as depression, attention disorder, hyperactivity and aggressiveness.

This thesis has sought answers to questions: what kind of factors trigger children’s inward and outward oriented symptoms? Is there a difference of behaviour and incidence between girls and boys? How do parents’ rearing styles influence children’s behavioural problems? The objective of this thesis is to deepen the knowledge of behavioural problems by using existing knowledge to benefit various professionals, for example, those working with children and, on the other hand, to develop our own expertise as future nursing professionals.

This thesis has been carried out by reviewing literature using content analysis. The material was gathered by using the Finnish healthcare and education databases. Four master’s theses and one article were chosen as final material.

The results show that children’s behavioural problems are often influenced by the family as well as environmental and social factors. Violent video and computer games add to children’s aggressive and restless behaviour. The factors which are related to family revealed that the children’s symptoms are also increased by the parents’ depression and parenting stress. Prevalence and behavioural differences between girls and boys were generally low but boys show more outward oriented symptoms and girls show more adaptive behavior and prosocializing. Boys’ symptoms occurred most often as hyperactivity. Parents’ rearing styles have a connection to children’s symptoms. Mothers’ and fathers’ incriminating rearing style has a connection to girls’ and boys’ minimal prosocializing and boys’ increasing behavioral problems.

Further research topic of this thesis could be related to the prevention of children’s behavioral problems by researching, through school health care, the time first-graders spend playing games and the game content.

Key words: Literature review, child, parenthood, normal behavior, behavior disorder, inward-oriented symptoms, outward-oriented symptoms