Kansainvälinen hoitotyön kaksoistutkinto - opas EU-USA Atlantis -vaihto-ohjelmaan

Abstract

Opinnäytetyön tarkoituksena oli tuottaa opas kansainväliseen hoitotyön kaksoistutkintoon, TCN Atlantis -vaihto-ohjelmaan, osallistuville Laurea-ammattikorkeakoulun kolmannen vuoden terveysalan opiskelijoille. Työn tekijät ovat henkilökohtaisesti osallistuneet vaihto-ohjelmaan ja kokeneet tärkeäksi tulevien opiskelijoiden perehdyttämisen Yhdysvalloissa suoritettavaa opiskelujaksoa varten. Opas sisältää työn tekijöiden mielestä hyödyllisiä ohjeita opiskeluun, käytännön asioiden hoitamiseen ja kulttuurisesti huomioitaviin asioihin. Oppaaseen nostetut asiat perustuvat Nazareth Collegen henkilökunnalta, kirjallisista lähteistä sekä työn tekijöiden kokemuksesta saatuun tietoon.

Oppaan valmistumisen jälkeen kahdeksalta kaksoistutkinto-ohjelmaan osallistuneelta pyydettiin palautetta kyselylomakkeen muodossa sisällön, ulko- ja kirjoitusasun suhteen. Viisi opiskelijaa vastasi kyselyyn. Lomake sisälsi 27 suljettua kysymystä sekä avoimen kommentointimahdollisuuden. 27:stä kysymyksestä 24:ään vastattiin myönteisesti. Kolme kielteistä vastausta saaneesta kysymyksestä liittyi oppaan ajankohtaisuuteen, jota opas ei enää kyselyyn vastanneille ollut. Vapaassa kommenttiosuudessa opas koettiin hyödylliseksi ja myönteiseksi yleisvaikutelmaltaan. Kritiikkiä saivat muutamat kieliasun virheet ja muuttunut asiasisältö. Kaikki vastanneet kuitenkin suosittelivat opasta tuleville TCN Atlantis -vaihto-ohjelmaan osallistuville opiskelijoille.

Vaikka oppaan asiasisältö muuttuu jatkuvasti, toimii opas silti hyvänä listana asioille, joista kannattaa etsiä ajankohtaista tietoa. Lisäksi oppaassa on mainittu useita Internet-lähteitä, joista löytyy ajantasaista tietoa. Palautekyselyyn vastanneet olisivat mielellään halunneet vastaavanlaisen oppaan käyttöönsä oman vaihtonsa aikana. Tuotos palvelee vain pientä joukkoa ihmisiä, mutta on sitäkin hyödyllisempi juuri heille. Opasta voidaan lisäksi käyttää Laurean markkinointi- ja perehdyttämistarkoituksessa.

Transatlantic Dual Degree in Nursing – A Guide for the EU-USA Atlantis Exchange Program

The purpose of the thesis was to produce a guide for third-year Laurea University of Applied Sciences health care students participating Transatlantic Curriculum in Nursing project. The authors of the thesis have personally attended the exchange program and seen important to brief the future students concerning the study period completed in the United States. The guide includes helpful advices that the students should know about studying, managing practical things, and cultural disparities. The topics chosen to the guide are based on information gathered from the Nazareth College staff, literature, and the authors’ experience.

After the content of the guide had been completed, the authors asked feedback from eight dual degree students in the form of questionnaire about the guide’s content, appearance, and grammar. Five students answered to the questionnaire. The form included 27 closed questions and one open comment box. 24 of the 27 questions had positive answer. The three negative answers concerned the timeliness of the guide that it was not for the answerers anymore. In the free comment box the answerers saw the guide beneficial and positive. Criticism concerned few writing mistakes and changed information content. However, all the answerers recommended the guide for the future students participating TCN Atlantis program.

Although the infomation content of the guide constantly changes, it still functions as a good list for things of which can be searched more actual information. In addition, there are mentioned several Internet resources in the guide where can be found up-to-date information. The answerers of the feedback questionnaire would have gladly wanted to have a similar guide for their usage during their own exchange experience. The guide serves only a small group of people, but it is even more useful for them. The guide can also be used for Laurea's marketing and introduction purposes.