Puuttuminen alaikäisen nuoren alkoholin käyttöön – toimintaohjeet Kajaanin nuorisotyölle

Abstract

Tutkimustehtävämme oli kehittää voimassa olevia toimintaohjeita puuttumisessa nuoren alkoholin käyttöön Kajaanin nuorisotyölle, poliisille, lastensuojeluviranomaisille ja Kainuun keskussairaalalle. Toimintaohjeiden sisällölliseksi kehittämiseksi suoritimme yksilö- ja ryhmähaastattelut eri alojen ammattilaisille. Laadullisen aineiston keruu toimi esiselvityksenä opinnäytetyössämme. Opinnäytetyömme oli tuotteistamisprosessi, jossa tuotteena syntyivät yhteiset toimintaohjeet. Tuotteistamisprosessi jäi tämän tuotteen osalta hieman vajavaiseksi, koska osa tuotteistamisprosessin vaiheista jäi pois. Haastattelutuloksista kävi ilmi, että salassapitovelvollisuus viranomaisten välillä koettiin joskus rajoittavana yhteistyön kannalta. Toimintaohjeita tulisi kehittää viranomaisten välisen yhteistyön parantamiseksi palaverikäytännön elvyttämisellä. Sosiaalipäivystys olisi apukeino nuoren sijoittamiseksi akuutissa tilanteessa. Tiedonvälitys koululle koettiin tärkeäksi, mutta tiedon kululle täytyisi olla nuorelta lupa. Nuoren täytyy olla yhteistyössä mukana, että tiedon välitys eri viranomaisille mahdollistuu. Keskeisiksi muutoksiksi toimintaohjeisiin tuli koulun ja viranomaistahojen yhteistyön huomiointi, sosiaalipäivystyksen tarve ja nuorisotyön järjestämä keskusteluaika.

The aim of our research was to develop existing guidelines in intervening in an underaged person's alcohol use. The staff in the youth work on Kajaani, Police of Kajaani, child welfare authorities of Kajaani and Kainuu Central Hospital were interviewed in order to develop the content of the functional directions. We collected qualitative material as report in our thesis. The thesis was a product development process in which common guidelines were created. The product development process is incomplete because some stages of the product development were left out. The results of the interviews showed the meeting traditions should be activated. As a result, co-operation between different professionals will develop further. In acute situations a young person could be taken into care. Communication between school and professionals was considered a very important thing. However, the person concerned should be involved in the co-operation in order to make communication possible. The essential changes in the guidelines focus on co-operation between school and professionals, need of emergency social services and time for discussion arranged by youth work.