Simulaatio leikki-ikäisen lapsipotilaan kivun arvioinnista ja hoidosta sairaanhoitajaopiskelijoille

Abstract

Tämän opinnäytetyön tavoite oli syventää sairaanhoitajaopiskelijoiden osaamista lapsipotilaiden kivun hoitoon ja arviointiin liittyen. Työn tarkoituksena oli tuottaa sairaanhoitajaopiskelijoille simulaatio-opetustilanne lapsipotilaan kivun hoidosta ja arvioinnista. Opinnäytetyön toimeksiantajana toimii Laurea-ammattikorkeakoulu.

Lapsen ja perheen hoitotyö on haastavaa ja lapsen kivun arviointi on vaikeaa myös hoitohenkilökunnalle. Lapsen iästä ja kehitystasosta riippuen kivusta kertominen voi olla lapselle vaikeaa tai jopa mahdotonta. Tällöin kivun arviointi ja hoito jää hoitavan henkilön vastuulle ja siksi on tärkeää, että hoitavalla henkilökunnalla on valmiudet ja osaaminen hoitaa kipua asianmukaisesti. Opinnäytetyön tekijät kokivat aiheen tärkeäksi edellä mainituista syistä.

Tässä opinnäytetyössä käsiteltiin kivun arviointia ja hoitoa. Työssä on käyty läpi kipumittareita sekä lääkkeellisiä ja lääkkeettömiä kivunhoidon menetelmiä. Teoreettisessa viitekehyksessä käsiteltiin leikki-ikäisen kehitystä ja tämän ikäisen lapsen hoidollisia erityispiirteitä. Opinnäytetyö käsitteli myös simulaatio-opetusta ja käänteisen oppimisen menetelmää.

Tässä työssä on esitelty tekijöiden tuottama simulaatio. Tekijät arvioivat opinnäytetyötä simulaatioon osallistuneilta opiskelijoilta kerätyillä määrällisillä arviointilomakkeilla. Opinnäytetyön lopussa tekijät käyvät läpi simulaation arviointilomakkeiden tulokset sekä mahdolliset kehitysehdotukset. Simulaatio sai hyvää palautetta ja toisin sanoen simulaatio onnistui. Kokonaisuudessaan simulaatiota arvioitiin selkeäksi. Arviointilomakkeista selvisi, että simulaatio tuki oppilaiden oppimista sekä he kokivat simulaation hyödylliseksi. Tuloksista kävi myös ilmi, että ennakkomateriaali ei täysin tukenut simulaatiota.