Valokuvatyöskentely itsetuntemuksen ja -ilmaisun välineenä : Valokuvaustyöskentely -kansion tuottaminen

Abstract

Tämän opinnäytetyön tavoitteena on ollut kehittää ja toteuttaa lasten- ja nuortenryhmiin sopivaa toiminnallista menetelmää valokuvauksen keinoin. Opinnäytetyö on hankkeistettu ja yhteistyökumppanina on ollut Lahden kaupungin Nuorten monipalvelukeskus Domino. Työn toiminnallisena tehtävänä on ollut myös toteuttaa sisältöä Dominon sosiaalisen kuntoutuksen vapaaehtoiseen pienryhmätoimintaan.

Työn teoriaosuudessa käsitellään minäkuvaa, itsetuntemusta, itsensä ilmaisemista sekä työtä inspiroinutta Miina Savolaisen voimaannuttavan valokuvan menetelmää. Itsetuntemus ja minäkuva nivoutuvat itsensä ilmaisemiseen valokuvauksen kautta. Toiminnallisessa osiossa Nuorten monipalvelukeskus Dominon pienryhmäläiset pääsivät tuomaan itseään esiin ottamiensa valokuvien kautta.

Pienryhmän toimintakauden keskellä toteutettuja valokuvauskertoja oli neljä ja jokaisella kerralla käsiteltiin eri teemaa ja valokuvaustehtävää. Kolme teemoista oli nuorille annettuja ja neljäs aihe ideoitiin heidän kanssaan yhdessä. Viidennellä valokuvauskerralla pidettiin ryhmässä piennäyttely otetuista kuvista.

Toimintakertojen perusteella laadittiin Valokuvaustyöskentely -kansio, jossa aiemmin käytettyä menetelmää ja toimintakertojen aiheita esitellään tiivistetysti ja soveltaen. Kansiossa myös ideoidaan ja arvioidaan työskentelyn toteuttamismahdollisuuksia erilaisissa ryhmissä. Kansion tarkoituksena on ohjata ja antaa ideoita lasten ja nuorten kanssa työskenteleville valokuvaamisen käyttämisestä ilmaisun ja luovuuden välineenä.

Pienryhmätoiminta oli onnistunutta, nuoret olivat innostuneita ja toiminnasta syntyi paljon hyvää materiaalia ja ideoita kansion työstämistä varten. Kansiosta tuli visuaalinen ja selkeästi etenevä tuotos, jossa esitellään eri toimintakerrat ja niiden variaatiomahdollisuudet nuorten ryhmän lisäksi esimerkiksi varhaiskasvatusryhmissä.

The objective of the work was to develop and implement a functional method involving photography for use as in-group activity with children and youth. The thesis was accomplished with the co-operation of City of Lahti’s Nuorten monipalvelukeskus Domino. The functional objective of the work was to create activity for the Domino’s voluntary in-group of social rehabilitation.

Theory of the work consisted of self-image, self-knowledge, expression and the method of Empowering Photography by Miina Savolainen that inspired the subject of the thesis. Expression through photography binded together self-image and self-knowledge in the work. Youth in the in-group activity of Domino got a chance to express themselves through self-taken photographs in the functional part of the thesis.

The four photographysessions were carried out in the middle of the season of in-group activity. Each session had it´s own theme and assignment. Three of the themes were brought in the group ready-made and the fourth theme was composed and carried out with the youth during the session. Small exhibition of the work was held in the meeting place during the fifth session.

Valokuvaustyöskentely -file was comprised with the means of ideas and materials from the in-group activity. The functional method and the themes of the sessions were presented in the file as summarised and adjusted. The viability of the method in various types of groups was also assessed and contemplated in the file. The object of the file was to guide and give ideas for using photography as a way of expression and creativity when working with children and youth.

The in-group activity was successful; the youth were enthusiastic and the sessions created vast amounts of ideas and material for the Valokuvaus - file. The file became highly visual and comprehensible body which presented the sessions and their variations also for example for the early childhood education groups.