SUOMEN ENSIHOITOALAN LIITTO RY:N KEVÄTOPINTOPÄIVÄT KOTKASSA 25.3.–26.3.2011

Abstract

Suomen Ensihoitoalan Liitto ry on moniammatillinen ensihoidon ja immobilisaatiohoidon asiantuntija sekä ensihoidon parissa työskenteleviä ja sitä opiskelevia yhdistävä järjestö. Suomen Ensihoitoalan Liitto ry:n tavoitteena on järjestää valtakunnalliset opintopäivät kahdesti vuodessa toteuttaakseen jäseniensä ammattien kehittämistä ja ammattitaidon ylläpitoa.

Tämän opinnäytetyön aiheena on kaksipäiväisten opintopäivien järjestäminen ensimmäistä kertaa Kotkassa maalikuussa 2011 yhteistyössä Suomen Ensihoitoalan Liitto ry:n kanssa. Opinnäytetyöraportin tarkoituksena on kuvata mahdollisimman tarkasti opintopäivien suunnittelun, toteutuksen ja arvioinnin eri vaiheita sekä selvittää lukijoille valtakunnallisten opintopäivien järjestäminen opinnäytetyönä.

Opinnäytetyössä on käytetty projektityöskentelymallia, joka on yksi toiminnallisen opinnäytetyön muoto. Sen avulla opintopäivien järjestämiseen liittyvät työtehtävät on jäsennelty eri vaiheisiin. Opintopäivien onnistumista ja tavoitteiden saavuttamista arvioitiin pääosin osallistujille jaetulla arviointilomakkeella. Lisäksi Suomen Ensihoitoalan Liitto sekä työryhmä antoivat oman arvionsa.

Opinnäytetyötä voidaan hyödyntää opintopäiviä vastaavia tapahtumia järjestettäessä antamaan ohjeistavaa tietoa ja ideoita projektin läpiviemiseen. Projektin asettajalla on myös mahdollisuus kehittää tulevia opintopäiviään ja niiden suunnittelua sekä toteutusta opinnäytetyössä esille nostettujen ongelmien, ratkaisuehdotusten sekä arvioiden pohjalta.

Suomen Ensihoitoalan Liitto is a multi-professional union which is expert of emergency care and immobilization treatment. It is also an organization which brings together emergency care workers and students. Suomen Ensihoitoalan Liitto's main goal is to organize nationwide education days twice a year and to carry out its members professional development and skill maintenance.

Main purpose of this thesis were to organize an education days for the first time in Kotka together with Suomen Ensihoitoalan Liitto. Education days were in March 2011. Purpose of this thesis was to describe as accurately as possible the planning, implementation and evaluation of the different stages.

In this thesis used project work model which is one of the forms of the functional thesis. Project work model helped to analyze different stages in this thesis. Education days were evaluated mainly with an evaluation form. Moreover, Suomen Ensihoitoalan Liitto and work group gave their own estimate.

The theses can be used when organizing similar events as education days. It gives guiding information and ideas for a project. The subscriber of the project has also an opportunity improve/develop future education days, their planning and implementation, on the basis of the problems, proposed solutions and estimates which the thesis brought up.