Unified -koripallotoiminnan käynnistäminen Lahden alueella : inkluusion toteutuminen Unified -koripallon tutustumispäivässä 16.10.2010

Abstract

Tämän opinnäytetyön aiheena on Unified -koripallotoiminnan käynnistäminen Lahden alueella. Tutkimuksen tarkoituksena on selvittää inkluusion toteutumista Unified-koripallon tapahtumapäivässä 16.10.2010.

Unified -koripallon tutustumispäivä on osa Suomessa järjestettävää maaliskuussa 2010 alkanutta ja toukokuun 2011 loppuun kestävää Euroopan komission tukemaa Unified -koripallon nuorisoprojektia. Projektin tarkoituksena on aloittaa koripallo-toiminta kehitysvammaisista ja vammattomista nuorista koostuvissa joukkueissa.

Tutkimusmenetelmänä opinnäytetyössä on käytetty videoanalyysia ja palautelo-makkeita. Videotallenteesta havainnoitiin omaehtoisten tilanteiden kautta osallistujien sijoittumista pelikentälle ja tilanteen muuttumista harjoitteiden myötä. Joukkuekilpailutilanteista havainnoitiin kommunikaation muotoja osallistujien kesken ja palautelomakkeista selvitettiin muun muassa syitä tulla mukaan tapahtumaan.

Tutkimuksen perusteella joukkueina tehtävät harjoitteet ja kilpailut muuttivat ih-misten sijouttumista ja synnyttivät kontaktia vammattomien ja vammaisten välille. Voitot lähensivät joukkuetta ja syyt tulla mukaan toimintaan olivat verrattavissa aiempiin tutkimuksiin Unified -urheilusta. Tapahtumapäivän seurauksena syntyi Unified -koripallojoukkue Lahteen.

The subject of this thesis is how to build the Unified -basketball activity in the city of Lahti. Its purpose was to research how well inclusion was realized during the Unified -basketball introduction day on the 16th of October in 2010.

The Unified -basketball introduction day is one part of the Unified-basketball youth project, which has been sponsored by the European commission. It begun in March of 2010 and it will last until May of 2011. The purpose of the project is to start playing basketball in teams that include both disabled and nondisabled youth.

The research method of the thesis was a video analysis and a feedback form. The video material was used to observe spontaneous situations, how the players placed onto the court and how their places changed during the drills. The competitive situations were used to observe the forms of communication between players, and the answer forms revealed the reasons to come to the event.

The research proved that the team drills and competitions changed the placement of the players on the court, and that the contact between non-disabled and disabled developed further. Winning made the players closer to one another, and the reasons to join this event remained the same as the previous research about Unified-sports. As a result of the introduction day a new Unified-basketball team was formed in Lahti.