Eri musiikkityylien piirtäminen 5-vuotiaan lapsen maailmassa

Abstract

Tässä opinnäytetyössä tutkin lasten suhtautumista musiikin eri tyylilajeihin musiikkipiirtämisen avulla. Työssäni käsittelin kuutta eri musiikkityyliä: jazz, hiphop, suomalainen moderni musiikki, pop, elektroninen musiikki ja metallimusiikki. Kuuntelutin lapsilla näistä kustakin yhden esimerkin ja analysoin lasten piirustuksia ja tein johtopäätöksiä niistä.. Tutkimuskysymykseni olivat: 1. Mitä voi päätellä piirrosten perusteella lasten suhtautumisesta kuunneltavaan musiikkiin? 2. Miten erilaiset musiikkityylit tai genret, jotka eivät välttämättä ole lapsille ennestään tuttuja, ilmenevät piirroksissa? 3. Nauttivatko lapset musiikkipiirtämisestä? Tutkimuksesta käy ilmi, että lapset nauttivat kaikkien edellä mainittujen tyylilajien musiikista. Ennakkoasenteet eivät rajoittaneet heidän suhtautumistaan esimerkiksi metallimusiikkiin tai moderniin suomalaisen konserttimusiikkiin. Eri musiikkityylit tai genret eivät kuitenkaan suoraan ilmene lasten tavassa käyttää piirroksissaan värejä tai muotoja. Pikemminkin kullakin lapsella oli kautta linjan aivan oma piirrostyyli. Vakuutuin siitä, että lapset nauttivat tällaisesta toiminnasta ja että lasten musiikkimaailmaa voi rikastuttaa soittamalla heille mahdollisimman monien eri tyylilajien ja genrejen musiikkia.

In this thesis I study the reaction of children to different styles of music with the help of music drawing. In my work I dealt with six different music styles: Jazz, Hip-hop, Finnish modern music, pop, electronic music and metal. I let the child-ren listen to one example form every genre, analyzed the drawings and then made conclusions from them. My research questions were: 1. What conclusions can be made from the drawings about the children’s reaction to the music they listened to? 2. How do different styles and genres of music, which might not have been familiar to them before, come out in the pictures? 3. Do children enjoy music drawing? From the research it can be seen, that children like all the six different styles of music. Prejudices did not affect their attitude towards for example metal music or Finnish modern concertmusic. Different styles of music or genres did not clearly come out from the children’s drawings in the form of using colors and shapes. Each child had their own drawing style throughout the research. I was convinced, that children enjoy this kind of activity and that children’s music world/ sense can be enriched by playing for them as much music of different styles and genres as possible.