Imagotutkimus Kontiolahden lukiolle

Abstract

Opinnäytetyön tarkoituksena oli tutkia Kontiolahden lukio opiskelijoilta mielikuvia heidän lukiostaan. Tutkimuksessa selvitettiin myös, millä perusteilla he olivat hakeneet opiskelemaan Kontiolahden lukioon.

Tutkimus toteutettiin kyselymenetelmällä, jossa kohderyhmänä olivat 1. ja 2. vuoden opiskelijat. Kyselylomake suunniteltiin siten, että siinä oli sekä valmiita vastausvaihtoehtoja että avoimia kysymyksiä. Kyselyyn vastasi 121 opiskelijaa Kontiolahden lukiosta.

Tuloksia analysoitiin Excel-taulukkolaskentaohjelmalla. Tutkimus osoitti, että Kontiolahden lukiolaisilla on pääosin positiivisia mielikuvia omasta lukiostaan. Lisäksi mielikuvat olivat parantuneet entisestään opiskelun aikana. Kontiolahden lukioon oli haettu pääasiassa tutun ympäristön ja läheisen sijainnin vuoksi.

Lukion heikkoutena pidettiin sitä, etteivät ulkopaikkakuntalaiset ole kiinnostuneita opiskelusta Kontiolahden lukiossa. Tulosten perusteella muualta kuin Kontiolahden yläkoulusta tulleita oli ainoastaan seitsemän (7) vastanneista.

The aim of the thesis was to investigate the image of Kontiolahti upper secondary school as perceived by the students of Kontiolahti upper secondary school. The survey also aimed at studying what factors made the students of Kontiolahti upper secondary school to choose their present school.

The survey was carried out using a structured questionnaire which was distributed to the students of the first and second grade. The questionnaire was answered by 121 high school students of Kontiolahti upper secondary school. The results were analyzed by the Excel spreadsheet program.

The survey indicated that the students of Kontiolahden lukio had mostly a positive image of their school. In addition, the image had improved during the study. The main rea-son why the students had chosen their school was its close proximity. The fact that the non-residents are not interested in studying Kontiolahti upper secondary school was considered its weakness.