Ehkäisyneuvolaan hakeutuminen: videon tuottaminen
Koskimäki, Ancelika; Vahteristo, Suvi (2020)
2020
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2020051812020
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2020051812020
Tiivistelmä
Opinnäytetyön tarkoitus oli selvittää lomakehaastattelun avulla vantaalaisten toisen asteen ja ammattikorkeakoulun opiskelijoiden näkemyksiä ehkäisyneuvolasta. Haastattelujen ja tutkitun tiedon pohjalta tuotettiin videon ehkäisyneuvolaan hakeutumisesta Vantaan kau-pungin ehkäisyneuvoloille.
Lomakehaastattelun aineisto kerättiin seitsemältä opiskelijalta, jotka olivat iältään 18-22-vuotiaita ja Vantaan opiskeluterveydenhuollon asiakkaita. Haastatteluun osallistuneet ja-kautuivat koulutusaloittain seuraavasti: yksi lukiolainen, kaksi ammattikoululaista ja neljä ammattikorkeakoululaista. Lomakehaastattelun avulla kerätty aineisto analysoitiin hyödyn-täen induktiivista sisällönanalyysiä.
Haastattelutulosten mukaan rohkaiseva, selkeä ja avoin tiedon jakaminen ehkäisyneuvola-palveluista puhutteli nuoria parhaiten. Parhaimpina tiedonhakukanavina nuoret pitivät sosi-aalista mediaa, internet-sivustoja ja koulun oppitunteja. Ehkäisyneuvolaan hakeutumisen madaltamiseksi nuoret kokivat tärkeänä tuoda esille, että ehkäisyneuvola on tarkoitettu kaikille ja kaikki hyväksytään asiasta tai tilanteesta riippumatta.
Opinnäytetyön tuotos on hyödyllinen nuorille heidän hankkiessaan tietoa ehkäisyneuvoloista ja niihin hakeutumisesta. Tuotosta ja opinnäytetyön tuloksia voidaan myös hyödyntää koulu- ja opiskeluterveydenhuollossa sekä kouluissa oppimateriaalina.
Lomakehaastattelun aineisto kerättiin seitsemältä opiskelijalta, jotka olivat iältään 18-22-vuotiaita ja Vantaan opiskeluterveydenhuollon asiakkaita. Haastatteluun osallistuneet ja-kautuivat koulutusaloittain seuraavasti: yksi lukiolainen, kaksi ammattikoululaista ja neljä ammattikorkeakoululaista. Lomakehaastattelun avulla kerätty aineisto analysoitiin hyödyn-täen induktiivista sisällönanalyysiä.
Haastattelutulosten mukaan rohkaiseva, selkeä ja avoin tiedon jakaminen ehkäisyneuvola-palveluista puhutteli nuoria parhaiten. Parhaimpina tiedonhakukanavina nuoret pitivät sosi-aalista mediaa, internet-sivustoja ja koulun oppitunteja. Ehkäisyneuvolaan hakeutumisen madaltamiseksi nuoret kokivat tärkeänä tuoda esille, että ehkäisyneuvola on tarkoitettu kaikille ja kaikki hyväksytään asiasta tai tilanteesta riippumatta.
Opinnäytetyön tuotos on hyödyllinen nuorille heidän hankkiessaan tietoa ehkäisyneuvoloista ja niihin hakeutumisesta. Tuotosta ja opinnäytetyön tuloksia voidaan myös hyödyntää koulu- ja opiskeluterveydenhuollossa sekä kouluissa oppimateriaalina.