Duchennen lihasdystrofiaa sairastavan lapsen integroituminen vertaisryhmään : Harjoiteopas varhaiserityiskasvatuksen liikuntaan
Eskola, Johanna; Pesonen, Tuuli (2020)
2020
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Julkaisun pysyvä osoite on
http://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2020052112798
http://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2020052112798
Tiivistelmä
Toiminnallisen opinnäytetyön tarkoituksena oli tukea Duchennen lihasdystrofiaa sairastavan lapsen integroitumista päiväkotiryhmään osallisuuden ja fyysisen toimintakyvyn edistämisen avulla. Opinnäytetyön tavoitteena oli luoda harjoiteopas päiväkotihenkilökunnan käyttöön leikkiliikuntatuokioista saatujen havaintojen pohjalta.
Opinnäytetyön teoriaosuus koostuu lasten osallisuuteen, liikuntaan ja toimintakykyyn liittyvistä aiheista: osallisuus varhaiserityiskasvatuksessa, lasten toimintakyky käsitteenä, soveltava liikunta ja sen ohjaaminen, lasten liikuntasuositukset, Duchennen lihasdystrofia ja leikkiliikuntatuokiot. Teoriakappaleet pohjautuvat verkko- ja kirjallisuuslähteisiin.
Opinnäytetyön toiminnallinen osuus toteutettiin eräässä Etelä-Suomessa sijaitsevassa päiväkodissa, joka toimi myös opinnäytetyön toimeksiantajana. Toiminnallinen osuus koostui yhdestä suunnittelutuokiosta ja kolmesta leikkiliikuntatuokiosta, jotka toteutettiin integroidusta erityisryhmästä valituille 2-4 hengen pienryhmille. Opinnäytetyön tuotoksena syntyi toimeksiantajan käyttöön harjoiteopas, joka sisältää tuokioilla käytettyjä harjoitteita ja leikkejä, sekä ohjeet harjoiteoppaan käyttöön.
Havainnoinnin, itsearvioinnin, harjoitusoppaan arvioinnin ja lapsilta saadun palautteen perusteella opinnäytetyöhön liittyvät leikkiliikuntatuokiot olivat onnistuneita. Tuokioiden pohjalta kehitetty harjoiteopas helpottaa päiväkotihenkilökuntaa leikkiliikuntahetkien suunnittelussa.
Opinnäytetyön teoriaosuus koostuu lasten osallisuuteen, liikuntaan ja toimintakykyyn liittyvistä aiheista: osallisuus varhaiserityiskasvatuksessa, lasten toimintakyky käsitteenä, soveltava liikunta ja sen ohjaaminen, lasten liikuntasuositukset, Duchennen lihasdystrofia ja leikkiliikuntatuokiot. Teoriakappaleet pohjautuvat verkko- ja kirjallisuuslähteisiin.
Opinnäytetyön toiminnallinen osuus toteutettiin eräässä Etelä-Suomessa sijaitsevassa päiväkodissa, joka toimi myös opinnäytetyön toimeksiantajana. Toiminnallinen osuus koostui yhdestä suunnittelutuokiosta ja kolmesta leikkiliikuntatuokiosta, jotka toteutettiin integroidusta erityisryhmästä valituille 2-4 hengen pienryhmille. Opinnäytetyön tuotoksena syntyi toimeksiantajan käyttöön harjoiteopas, joka sisältää tuokioilla käytettyjä harjoitteita ja leikkejä, sekä ohjeet harjoiteoppaan käyttöön.
Havainnoinnin, itsearvioinnin, harjoitusoppaan arvioinnin ja lapsilta saadun palautteen perusteella opinnäytetyöhön liittyvät leikkiliikuntatuokiot olivat onnistuneita. Tuokioiden pohjalta kehitetty harjoiteopas helpottaa päiväkotihenkilökuntaa leikkiliikuntahetkien suunnittelussa.