Opiskelijoiden ja tutoropettajien halukkuus lähteä mukaan verkkokurssiin – CASE: Massidea.org

Abstract

Opinnäytetyön tavoitteena on selvittää ovatko ammattikorkeakouluopiskelijat ja tutoropettajat halukkaita osallistumaan Massidea.org-verkkoyhteisöön sekä – kurssiin. Pohditaan myös, onko tutoropettajan kurssien suosittelulla vaikutusta opiskelijoiden kurssivalintoihin. Tutkimuksesta on hyötyä ja apua Massidea.org-projektille, sen jatkumiselle ja eteenpäin kehittämiseen, jotta saadaan uusia opiskelijoita ja käyttäjiä Massidea.orgin ympärille.

Teoreettinen viitekehys käsittelee viraali- ja suosittelumarkkinointia sekä verkkoyhteisöjä. Viraalimarkkinoinnissa keskitytään muun muassa sen menestystekijöihin ja kerrotaan, mistä suosittelumarkkinoinnissa on kyse.

Opinnäytetyössä on käytetty kvalitatiivista tutkimusmenetelmää. Opiskelijoiden tutkimusaineisto kerättiin haastatteluiden avulla. Vastauksia saatiin 12 opiskelijalta. Tutoropettajille lähettiin lomakekysely sähköpostitse. Vastauksia tuli kymmeneltä tutoropettajalta.

Tutkimuksessa ilmeni, että opiskelijat eivät ole kovin kiinnostuneita Massidea.orgista verkkoyhteisönä. He eivät suosittelisi yhteisöä muille, koska se mm. tuntuu sekavalta. Opiskelijat puolestaan pitävät enemmän Massidea.org-verkkokurssista. Tutoropettajat pitävät Massidea.org-verkkokurssia luovana ja sopivana kurssina Laurea-ammattikorkeakoulun opintojaksoille.

Students and Tutor Teachers Willingness to Participate Network Course - CASE: Massidea.org

The purpose of the Bacherlor’s thesis was to clarify if the students of a University of Applied Sciences and tutor teachers are willing to participate in the Massidea.org network community and course. This thesis also deliberated if the recommendation of the tutor teachers’ courses has an effect on the students' course choices.

Massidea.org will benefit from this study by continuing it and developing it so that Massidea.org can be obtained around new students and users.

The theoretical frame of reference introduces and discusses viral marketing, recommendation marketing and network communities. The section of viral marketing in the theoretical background concentrates among other things on its success factors and explains what the recommendation will be about.

A qualitative research has been used in this thesis. The students' research material was collected with the help of interviews. The answers were obtained from 12 students. To the tutor teacher a questionnaire was sent by e-mail. The answers were received from ten tutor teachers.

The results of the study clearly indicate that the students are not very interested Massidea.org as a network community, they would not recommend it to others, because the community feels confucing etc. On the other hand, students like Massidea.org online courses. The tutor teachers consider the Massidea.org network course to be creative and suitable for study modules of Laurea University of Applied Sciences.