Liikuntakasvatus varhaiskasvatuksessa : Alle 3-vuotiaiden lasten liikuntakasvatuksen ja toiminnan pedagogisuuden lisääminen ulkoliikunnassa
Stam, Johanna (2020)
2020
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2020060918086
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2020060918086
Tiivistelmä
Opinnäytetyö käsittelee liikuntakasvatusta varhaiskasvatuksessa, tarkentavana rajauksena on alle 3-vuotiaiden lasten liikuntakasvatuksen ja toiminnan pedagogisuuden lisääminen ulkoliikunnassa. Opinnäytetyö käsittää teoriaosuuden, joka on luotu Bulb-alustalle portfolio –tyylisesti sekä kehittämistyönä toteutetut toiminnalliset liikuntakortit.
Tämän opinnäytetyön tavoitteena oli luoda toiminnallisia liikuntakortteja kasvattajien käyttöön päiväkotiin, jonne opinnäytetyö on yhteistyössä toteutettu. Kehittämistyön tarkoituksena oli lisätä alle 3-vuotiaiden lasten liikuntakasvatusta ja toiminnan pedagogisuutta ulkoliikunnassa. Kehittämistyö tarjoaa kasvattajille valmiita toiminnallisia menetelmiä liikuntakasvatuksen toteuttamiseen ulkona. Liikuntakorttien tarkoituksena on tehdä liikunnasta pedagogisesti monipuolista ja helposti toteutettavaa.
Opinnäytetyön myötä tavoite ammatilliselle kehittymiselleni oli lisätä tietoutta liikuntakasvatuksesta ja liikuntatoiminnan suunnittelusta. Tavoitteenani oli oppia integroimaan eri oppimisen alueita keskenään ja samalla luoda toimiva työväline työhön käyttöön. Alle 3-vuotiaiden lasten liikuntakasvatukseen perehtyminen on syventänyt omaa ammatillisuuttani ja antanut uudenlaisia näkökulmia pedagogisesti tavoitteellisen liikuntakasvatuksen toteuttamiseen.
Bulb–alustalta löytyy teoriatiedon lisäksi kahdeksan valmista toiminnallista liikuntakorttia, joiden toiminta on suunniteltua ja pedagogisesti tavoitteellista. Valmiiden liikuntakorttien tarkoituksena on luoda matalampi kynnys toiminnan toteuttamiseen ja saada kasvattajat tarttumaan herkemmin aloitteisiin lasten liikuttamiseen ulkona. Kehittämistyön tavoite oli liikuntakorttien avulla ohjeistaa kasvattajille yksittäisiä liikuntatoimintoja ja sitä kautta lisätä päiväkodin liikuntakasvatustoimintaa.
Liikuntakasvatus kuuluu osaksi varhaiskasvatusta. Liikuntakasvatuksen tulisi olla monipuolista, tavoitteellista ja lapsilähtöistä toimintaa. Liikunta ja liikkuminen vaikuttavat kokonaisvaltaisesti lapseen ja liikunta on välttämätöntä lapsen fyysisen kehityksen ja kasvun kannalta. Toimintaa suunnitellessa tulee muistaa, että lasten kehittyminen on yksilöllistä ja toteutettava toiminta tulee suunnata ikätasoisesti.
Tämän opinnäytetyön tavoitteena oli luoda toiminnallisia liikuntakortteja kasvattajien käyttöön päiväkotiin, jonne opinnäytetyö on yhteistyössä toteutettu. Kehittämistyön tarkoituksena oli lisätä alle 3-vuotiaiden lasten liikuntakasvatusta ja toiminnan pedagogisuutta ulkoliikunnassa. Kehittämistyö tarjoaa kasvattajille valmiita toiminnallisia menetelmiä liikuntakasvatuksen toteuttamiseen ulkona. Liikuntakorttien tarkoituksena on tehdä liikunnasta pedagogisesti monipuolista ja helposti toteutettavaa.
Opinnäytetyön myötä tavoite ammatilliselle kehittymiselleni oli lisätä tietoutta liikuntakasvatuksesta ja liikuntatoiminnan suunnittelusta. Tavoitteenani oli oppia integroimaan eri oppimisen alueita keskenään ja samalla luoda toimiva työväline työhön käyttöön. Alle 3-vuotiaiden lasten liikuntakasvatukseen perehtyminen on syventänyt omaa ammatillisuuttani ja antanut uudenlaisia näkökulmia pedagogisesti tavoitteellisen liikuntakasvatuksen toteuttamiseen.
Bulb–alustalta löytyy teoriatiedon lisäksi kahdeksan valmista toiminnallista liikuntakorttia, joiden toiminta on suunniteltua ja pedagogisesti tavoitteellista. Valmiiden liikuntakorttien tarkoituksena on luoda matalampi kynnys toiminnan toteuttamiseen ja saada kasvattajat tarttumaan herkemmin aloitteisiin lasten liikuttamiseen ulkona. Kehittämistyön tavoite oli liikuntakorttien avulla ohjeistaa kasvattajille yksittäisiä liikuntatoimintoja ja sitä kautta lisätä päiväkodin liikuntakasvatustoimintaa.
Liikuntakasvatus kuuluu osaksi varhaiskasvatusta. Liikuntakasvatuksen tulisi olla monipuolista, tavoitteellista ja lapsilähtöistä toimintaa. Liikunta ja liikkuminen vaikuttavat kokonaisvaltaisesti lapseen ja liikunta on välttämätöntä lapsen fyysisen kehityksen ja kasvun kannalta. Toimintaa suunnitellessa tulee muistaa, että lasten kehittyminen on yksilöllistä ja toteutettava toiminta tulee suunnata ikätasoisesti.