Opiskelijaohjaajakoulutuksessa kehitetyn opiskelija-arviointilomakkeen pilotointi : Yhteistyössä Hyvinkää sairaanhoitoalue ja Laurea-ammattikorkeakoulu

Abstract

Tammikuussa 2010 aloitettiin Laurea-ammattikorkeakoulussa hankkeistettu opiskelijaohjauskoulutus, joka toteutettiin yhdessä Hyvinkään sairaanhoitoalueen opiskelijaohjaajien kanssa. Hankkeessa kehitettiin uusi opiskelija-arviointilomake, jota käytettäisiin yhteisenä Hyvinkään sairaanhoitoalueella.

Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli pilotoida koulutuksen aikana kehitetty opiskelija arviointilomake ja tutkia kokemuksia siitä. Tavoitteena oli, että arviointilomakkeesta tulisi yhteinen koko Hyvinkään sairaanhoitoalueelle, jolloin oppilaitoskohtaiset arviointilomakkeet jäisivät pois. Tavoitteena oli myös kehittää opiskelija-arviointiprosessia ja korostaa enemmän väliarvioinnin merkitystä työharjoittelujaksolla.

Yhtenäinen arviointilomake pilotoitiin syksyllä 2010 ennalta päätetyillä osastoilla Hyvinkään sairaanhoitoalueella. Arviointilomakkeen pilotoinnissa olivat mukana Kellokosken sairaalan osastot 3, 4, 12, 18 ja 21. Hyvinkään sairaalasta mukana olivat LEIKO, Päiväkirurginen osasto, sisätautien vuodeosasto 3 ja kirurgian vuodeosasto 4.

Tämä opinnäytetyö on laadullinen. Ensisijaisena tutkimuksellisena tarkoituksena oli kerätä tutkimuksiin osallistuneiden kokemuksia arviointilomakkeesta ja aineistonkeruumenetelmänä käytettiin kyselylomaketta. Analysointimenetelmänä käytettiin sisällönanalyysia.

Tutkimustulokset osoittivat, että osallistujat kokivat idean yhteisestä arviointilomakkeesta hyvänä. Tutkimukseen osallistuneet kokivat pilotoitavan arviointilomakkeen selkeänä, helppokäyttöisenä ja toimivana. Tutkimustuloksista ilmeni että pilotoitava arviointilomake korosti väliarvioinnin merkitystä ja yhtenäisti työharjoittelukäytänteitä. Lomaketta täytyy kuitenkin vielä kehittää ennen käyttöönottoa. Pilotoitavan arviointilomakkeen käyttöönotto vaatii siten edelleen tulevaisuudessa laaja-alaista yhteistyötä Hyvinkään sairaanhoitoalueen sosiaali- ja terveysalan oppilaitosten välillä.

Pilot project of a student evaluation form developed in the education program of students counseling : in collaboration with the healthcare district of Hyvinkää and Laurea University of applied sciences

In January 2010 a project-lead training programme of student counseling began in Laurea University of Applied Sciences. It was executed in collaboration with student counselors in the health care district of Hyvinkää. The purpose of this project was to develop student counseling in the health care district of Hyvinkää. A new evaluation form was developed in the project to be used in the health care district of Hyvinkää. This form would replace school-specific evaluation forms.

The thesis discusses the pilot project for the new evaluation implemented form in Hyvinkää health care district. In autumn 2010 a uniformed evaluation form was in predetermined units in the health care district of Hyvinkää. Students were given the form in the practice job. The units that participated in the pilot project of the evaluation form were units 3, 4, 12, 18 and 21 of the hospital of Kellokoski, and those in the hospital of Hyvinkää were LEIKO, day case surgery, medical and surgical wards. The thesis analyses how the uniformed evaluation form serves different parties which include students of upper secondary level and university of applied sciences, student counselors and tutor teachers.

This study was qualitative. The primary purpose of the research was to collect the participants´experiences of the evaluation form. The data was collected by questionnaires and analyzed by context analysis. The analyzed experiences show that the evaluation form was clear, functional and easy to use. The results indicated that the form must be developed further before the implementation. The implementation of the evaluation form requires extensive collaboration between the educational institutions of welfare and health in the health care district of Hyvinkää.