Rap-lyriikoiden kirjoittaminen osana rikostaustaisten nuorten muutosprosessia ja rikollisuudesta irrottautumista: ”Mä joko räppään tai sit mä teen rikoksii”
Hirvonen, Aino; Meijer, Sara (2020)
2020
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2020061118392
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2020061118392
Tiivistelmä
Kriminaalihuollon tukisäätiö toteuttaa Nuorten toiminta- hankkeen yhteydessä musiikkiprojektia päihde- ja rikostaustaisille nuorille. Opinnäytetyön tavoitteena oli tutkia musiikkiprojektiin osallistuneiden nuorten muutosprosessia sekä siihen vaikuttaneita tekijöitä. Tarkastelussa olivat nuorten kokemukset musiikkiprojektista ja siihen liittyvästä rap-lyriikoiden kirjoittamisesta sekä niiden merkitys nuorten muutosprosessin ja desistanssin kannalta. Opinnäytetyön tilaajana toimi Kriminaalihuollon tukisäätiön Nuorten toiminta.
Opinnäytetyön viitekehys muodostui olennaisesti muutosta käsittelevästä teoriasta. Työssä käsiteltiin desistanssiin eli rikollisuudesta irrottautumiseen, terapeuttiseen kirjoittamiseen sekä identiteettiin liittyvää teoriaa. Opinnäytetyön kohderyhmä, nuoret rikoksentekijät, sekä siihen liittyvät erityispiirteet oli huomioitu teoreettisessa viitekehyksessä. Työ tarkasteli myös hiphop-kulttuuria ja siihen liittyvän kirjoittamisen ja itseilmaisun terapeuttisia vaikutuksia muutosprosessin ja desistanssin kannalta.
Tutkimus toteutettiin laadullisena tutkimuksena teemahaastattelua hyödyntäen. Teemahaastattelut toteutettiin yksittäisinä haastatteluina 5 musiikkiprojektiin osallistuneelle 15-30-vuotiaalle nuorelle. Lisäksi analysoimme osallistuneiden nuorten kirjoittamia rap-lyriikoita. Laadullisen aineiston analysoinnissa hyödynsimme teemoittelua, mutta sivusimme myös narratiivisen tutkimuksen lähestymistapaa. Rap-lyriikoiden analysoinnissa hyödynnettiin diskurssianalyysia.
Keskeisiä johtopäätöksiä opinnäytetyön perusteella on, että musiikkiprojektin voidaan katsoa vaikuttaneen merkittävästi siihen osallistuneiden nuorten muutosprosessiin sekä desistanssiin. Musiikkiprojektiin osallistuminen sekä kirjoittaminen koettiin positiivisena ja merkityksellisenä. Ohjaajien rooli musiikkiprojektissa oli merkittävä. Muita muutosprosessiin vaikuttaneita tekijöitä tutkimuksen perusteella olivat nuorten oma sisäinen halu muuttua sekä erilaiset ulkoiset tekijät kuten ihmissuhteet ja työ.
Opinnäytetyön viitekehys muodostui olennaisesti muutosta käsittelevästä teoriasta. Työssä käsiteltiin desistanssiin eli rikollisuudesta irrottautumiseen, terapeuttiseen kirjoittamiseen sekä identiteettiin liittyvää teoriaa. Opinnäytetyön kohderyhmä, nuoret rikoksentekijät, sekä siihen liittyvät erityispiirteet oli huomioitu teoreettisessa viitekehyksessä. Työ tarkasteli myös hiphop-kulttuuria ja siihen liittyvän kirjoittamisen ja itseilmaisun terapeuttisia vaikutuksia muutosprosessin ja desistanssin kannalta.
Tutkimus toteutettiin laadullisena tutkimuksena teemahaastattelua hyödyntäen. Teemahaastattelut toteutettiin yksittäisinä haastatteluina 5 musiikkiprojektiin osallistuneelle 15-30-vuotiaalle nuorelle. Lisäksi analysoimme osallistuneiden nuorten kirjoittamia rap-lyriikoita. Laadullisen aineiston analysoinnissa hyödynsimme teemoittelua, mutta sivusimme myös narratiivisen tutkimuksen lähestymistapaa. Rap-lyriikoiden analysoinnissa hyödynnettiin diskurssianalyysia.
Keskeisiä johtopäätöksiä opinnäytetyön perusteella on, että musiikkiprojektin voidaan katsoa vaikuttaneen merkittävästi siihen osallistuneiden nuorten muutosprosessiin sekä desistanssiin. Musiikkiprojektiin osallistuminen sekä kirjoittaminen koettiin positiivisena ja merkityksellisenä. Ohjaajien rooli musiikkiprojektissa oli merkittävä. Muita muutosprosessiin vaikuttaneita tekijöitä tutkimuksen perusteella olivat nuorten oma sisäinen halu muuttua sekä erilaiset ulkoiset tekijät kuten ihmissuhteet ja työ.