Ensivasteen osaaminen ja koulutustarpeet Kanta-Hämeessä
Kalenius, Kirsi; Mäkelä, Mira (2020)
2020
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2020110822378
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2020110822378
Tiivistelmä
Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli kartoittaa Kanta-Hämeen ensivasteen osaamista ja selvittää hyödyllisiä kertauskoulutuksen osa-alueita. Tarkoituksena oli myös liittää opinnäytetyöhön teoriapohjainen kooste kertauskoulutukseen soveltuvista oppimis- ja opetusmenetelmistä sekä ensivasteen toimintaa tukevista menetelmistä. Opinnäytetyön tavoitteena oli tuottaa uutta tietoa Kanta-Hämeen alueen ensivasteen toimijoiden osaamisesta sekä koulutustarpeista. Opinnäytetyö toteutettiin triangulaatiotutkimuksena, jossa yhdistyivät määrällinen ja laadullinen tutkimustapa.
Aineistonkeruumenetelmänä toimi Webropol-kysely, jossa oli suljettuja ja avoimia kysymyksiä. Kyselylomake koostui osaamisen ja koulutustarpeiden selvittämisestä Kanta-Hämeen ensivasteessa toimivien näkemyksen mukaan. Aineisto analysoitiin tilastollisesti ja laadullisesti, sillä kyselyssä oli suljettuja ja avoimia kysymyksiä. Analysoinnissa käytettiin apuna Webropolin omaa raportointi- ja tilastointiominaisuutta. Laadulliset avoimet kysymykset analysoitiin induktiivisellä sisällön analyysillä.
Webropol-kyselyyn saatiin vastauksia yhteensä 32 kappaletta kolmen viikon aikana, joista rajattiin kolme vastausta pois. Kyselyn tuloksista saatiin Kanta-Hämeen ensivastelaisille mahdollisesti järjestettävään kertauskoulutukseen ainakin seuraavat aiheet: lääkehoito, vatsakipuinen potilas, lapsipotilas, synnytys, ensivasteyksikön johtaminen sekä tilannepaikan johtaminen.
Aineistonkeruumenetelmänä toimi Webropol-kysely, jossa oli suljettuja ja avoimia kysymyksiä. Kyselylomake koostui osaamisen ja koulutustarpeiden selvittämisestä Kanta-Hämeen ensivasteessa toimivien näkemyksen mukaan. Aineisto analysoitiin tilastollisesti ja laadullisesti, sillä kyselyssä oli suljettuja ja avoimia kysymyksiä. Analysoinnissa käytettiin apuna Webropolin omaa raportointi- ja tilastointiominaisuutta. Laadulliset avoimet kysymykset analysoitiin induktiivisellä sisällön analyysillä.
Webropol-kyselyyn saatiin vastauksia yhteensä 32 kappaletta kolmen viikon aikana, joista rajattiin kolme vastausta pois. Kyselyn tuloksista saatiin Kanta-Hämeen ensivastelaisille mahdollisesti järjestettävään kertauskoulutukseen ainakin seuraavat aiheet: lääkehoito, vatsakipuinen potilas, lapsipotilas, synnytys, ensivasteyksikön johtaminen sekä tilannepaikan johtaminen.