Jäljet 28° - nuorten taidetyöpaja -hankekirjan Myrskyisä synty

Abstract

Tämä opinnäytetyö koostuu teoriaosuudesta ja Etelä-Karjalan lastenkulttuuri-keskus Metkulle kootusta Jäljet 28° -hankekirjasta. Metkun organisoima Jäljet 28° - itäistä pituutta - nuorten taidetyöpajahanke toimi Lappeenrannan alueella vuosina 2009–2011. Hankekirjan tavoitteena oli koota hankkeen monipuoliset taidetyöpajat, seminaarit ja tapahtumat selkeäksi ja mielenkiintoiseksi kirjaksi, joka toimii myös hankkeen loppuraporttina. Ennen kaikkea hankekirjassa oli tarkoitus säilyttää nuorten ääni ja henki sekä tehdä kunniaa heidän saavutuksilleen. Hankekirjan materiaalin koostamista auttoi tiivis työskentely hankkeen parissa, jolloin oli mahdollisuus vuorovaikutuksessa toimijoiden kanssa hahmottaa, millaisena se palvelisi parhaiten tavoitteita. Hankevastaavan kanssa yhteistyö oli tiivistä ja hedelmällistä koko hankkeen ajan.

Opinnäytetyö kuuluu laadulliseen tutkimustraditioon. Opinnäytetyöraportissa nostetaan esille käsitteitä, joita pidetään nuorten kanssa tehtävässä työssä tärkeinä. Taiteiden ja luovuuden mahdollisuuksia, dialogisuutta, monitoimijuutta ja yhteisöllisyyttä käsitellään sekä hyvinvoinnin tuottamisen että haasteiden kannalta. Reflektointitaidot ja reflektiivinen kirjoittaminen liittyvät tiiviisti edellä mainittuihin käsitteisiin. Nuorten omaa ääntä edustavat tutkimukset taiteen ja kulttuurin merkityksestä ja vaikuttavuudesta. Opinnäytetyöraportin aiheiden valinnalla oli pyrkimys herätellä nuorten kanssa työskenteleviä miettimään kriittisesti sosiaalialan työn solmukohtia ja samalla keksimään niihin uudenlaisia ratkaisuja.

Hankekirjan avulla Jäljet 28° -hankkeen tietotaitoa halutaan siirtää eteenpäin, mutta ennen kaikkea inspiroida niin hankkeeseen osallistuneita kuin muitakin nuoria ja edistää nuorten kulttuuri- ja taideharrasteita. Opinnäytetyöraportin tavoitteena oli herätellä sosiaalialantyötä tekevät kriittisesti miettimään omaa työskentelytapaansa, reflektointitaitojaan ja asennettaan nuoria kohtaan.

This thesis consists of a theory section and a project book called, “Jäljet 28°” which was compiled for the South Karelia Children’s Cultural Centre, “Metku””. A youth art workshop called “Jäljet 28° east longitude” was organised by “Metku” and was held in the Lappeenranta region during 2009-2011. The aim of the project book was to compile the results of art workshops, seminars and events into a well-defined and interesting book that would also serve as a final report for the project. The intention was to preserve the voice and the spirit of the youth and to give credit for their achievements. The compilation of the material was made relatively easy by the fact that I worked intensely with the project, thus I had the opportunity to see how the project would best serve its purpose. The collaboration with the project manager was intense and prolific throughout the project.

The thesis is qualitative. The report highlights issues that were found to be important in the work with the young people. Issues discussed include dialogue, multi-professional collaboration, sense of community, and the possibilities of art and creativity by describing how they promote wellbeing as well as the challenges they present. Reflection skills and reflective writing are closely related to the aforementioned concepts. Opinions of the youth can be seen in the re-search of the meaningfulness and the impressiveness of art and culture. The aim of the thesis report is to make people working with young people think about the problems in the social services, and to find new solutions to the problems.

The intention of the project book is to pass on the knowhow of the project “Jäljet 28°” and, most importantly, to inspire young people and to promote their cultural and artistic interests. The aim of the thesis report is to make people working in the social services think about their own working methods, reflection skills and attitude towards the young.