Ehkäisevä lastensuojelu peruskoulussa kuraattoreiden näkökulmasta
Hurme, Laura; Korhonen, Essi; Kämäräinen, Linda (2020)
2020
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2020120726682
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2020120726682
Tiivistelmä
Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli tutkia ehkäisevää lastensuojelutyötä peruskoulussa kuraattoreiden näkökulmasta tarkasteltuna. Tutkimuksessa halusimme selvittää kuinka peruskoulujen kuraattorit näkevät itsensä osana ehkäisevää lastensuojelutyötä ja miten ehkäisevä lastensuojelutyö näkyy heidän työskentelyssään.
Tutkimusaineisto kerättiin kevään ja kesän 2020 aikana Webropol- kyselyllä Covid-19 infektion aiheuttamien poikkeusolojen takia. Kysely lähetettiin saatekirjeineen Etelä-Karjalan alueen peruskoulujen kuraattoreille. Vastauksia kyselyyn tuli
yhteensä kuudelta kuraattorilta.
Saatujen tulosten mukaan koulukuraattorit toteuttavat ehkäisevää lastensuojelutyötä olemalla turvallisia aikuisia kouluissa ja tekemällä laajaa verkostotyötä.
Myös varhainen tukeminen, ennakointi, huolen puheeksi ottaminen, puuttuminen
syrjäytymisen riskitekijöihin sekä monipuolinen menetelmäosaaminen ovat tärkeitä ennaltaehkäisyn keinoja. Koulukuraattorit ovat yleensä niitä ammattilaisia,
joiden luo kouluissa ohjataan ensimmäisenä, jos lapsella tai nuorella huomataan
ongelmia.
Koulukuraattorit tuntevat, että ovat koulussa toimivina ammattilaisina etulinjassa
ehkäisevän lastensuojelutyön toimijoina. Peruskoulun kuraattorit pitävät ehkäisevää lastensuojelutyötä omasta näkökulmastaan haastavana, koska kokevat saavansa lasten ja nuorten ongelmat tietoonsa liian myöhäisessä vaiheessa. Kuraattorit tarjoavat lapsille ja nuorille palveluita tai tukitoimia, ja ohjaavat tarvittaessa muiden palveluiden piiriin.
Tutkimusaineisto kerättiin kevään ja kesän 2020 aikana Webropol- kyselyllä Covid-19 infektion aiheuttamien poikkeusolojen takia. Kysely lähetettiin saatekirjeineen Etelä-Karjalan alueen peruskoulujen kuraattoreille. Vastauksia kyselyyn tuli
yhteensä kuudelta kuraattorilta.
Saatujen tulosten mukaan koulukuraattorit toteuttavat ehkäisevää lastensuojelutyötä olemalla turvallisia aikuisia kouluissa ja tekemällä laajaa verkostotyötä.
Myös varhainen tukeminen, ennakointi, huolen puheeksi ottaminen, puuttuminen
syrjäytymisen riskitekijöihin sekä monipuolinen menetelmäosaaminen ovat tärkeitä ennaltaehkäisyn keinoja. Koulukuraattorit ovat yleensä niitä ammattilaisia,
joiden luo kouluissa ohjataan ensimmäisenä, jos lapsella tai nuorella huomataan
ongelmia.
Koulukuraattorit tuntevat, että ovat koulussa toimivina ammattilaisina etulinjassa
ehkäisevän lastensuojelutyön toimijoina. Peruskoulun kuraattorit pitävät ehkäisevää lastensuojelutyötä omasta näkökulmastaan haastavana, koska kokevat saavansa lasten ja nuorten ongelmat tietoonsa liian myöhäisessä vaiheessa. Kuraattorit tarjoavat lapsille ja nuorille palveluita tai tukitoimia, ja ohjaavat tarvittaessa muiden palveluiden piiriin.