“Mental health, depression and alcohol”: Written material for health education lessons

Abstract

The purpose of this study was to produce written educational material to Kuitinmäki Secondary School´s English speaking classes for health education lessons. The material directed to eighth graders was to be about alcohol and the themes for ninth graders were the concept of mental health and depression. The aim was for the material to be informative, motivational, open and age related, and that the topics to be approached in a direct and understanding way, without prejudice.

The thesis was carried out as a part of the Kuitinmäki project which is a part of the empowering research and development line, it´s overall aim is to maintain and promote the health of secondary school pupils. Carried out with the methods of a systematic literature review, the goal of the research was to create a narrative and clear description of the phenomena under study by organizing the material in a uniform and clear form. The research process started with a research plan which included the specification of the research questions and the definition of concepts. Hereafter, the research proceeded according to the research plan with the selection of sources, and the analysis of the sources´ content according to the research questions, through to reporting.

What rose out as central results, were the definition of the mental health, the appearance of mental health problems, depression in particular, among young people, the effect of the Finnish alcohol culture on the adolescents' drinking and the consequences of drinking to the developing organs of the adolescent. Furthermore, the educational contents of health educa-tion became clear through grouping and combining the data and it was possible to take it into pieces into theoretical concepts and describe clearly and briefly to form the base of educational material.

The completed thesis will be handed over to the teacher in charge of health education in Kuitinmäki Secondary School´s English speaking classes.

”Mielenterveys, masennus ja alkoholi” Kirjallista opetusmateriaalia terveystiedon opetukseen

Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli tuottaa kirjallista opetusmateriaalia Kuitinmäen koulun englanninkielisten luokkien terveystiedon tunneille.

Kahdeksasluokkalaisille suunnatun aineiston aiheeksi valikoitui alkoholi ja yhdeksäsluokkalaisille mielenterveys laajassa merkityksessä ja masennus. Tavoitteena oli että materiaali on informatiivista, motivoivaa, avointa ja koululaisten ikäryhmän huomioivaa sekä, että asioista puhuttaisiin suoraan ja ymmärtävästi ilman ennakkoluuloja. Opinnäytetyö toteutettiin osana Kuitinmäki-hanketta joka kuuluu voimaannuttavan työn tutkimus- ja kehittämislinjaa. Hankkeen kokonaistarkoituksena on ylläpitää ja edistää yläkouluikäisten terveyttä.

Systemaattisen kirjallisuuskatsauksen metodein toteutetun tutkimuksen tavoitteena oli luoda sanallinen ja selkeä kuvaus tutkittavista ilmiöistä järjestämällä aineisto tiiviiseen ja selkeään muotoon. Hajanaisesta aineistosta pyrittiin luomaan helposti ymmärrettävä ja yhtenäinen informaatiokokonaisuus. Tutkimus rakentui aluksi tutkimuksen suunnittelusta, joka sisälsi tutkimuskysymysten asettelun ja käsitteiden määrittelyn. Tämän jälkeen tutkimus eteni tutkimussuunnitelman mukaisesti lähteiden valinnan ja lähteiden sisällön tutkimuskysymysten mukaisen analyysin kautta raportointiin.

Tulosten perusteella käsitteet selventyivät, samalla kun tutkimuksen tekijälle tuli selkeä kuva tutkittavista ilmiöistä. Keskeisinä tuloksina nousivat esiin mielenterveyden määritelmä, mielenterveysongelmien, eteenkin masennuksen, esiintyvyys nuorten keskuudessa, alkoholikulttuurin vaikutus suomalaisnuorten alkoholinkäyttöön ja käytön seuraukset nuoren kehittyvälle elimistölle. Lisäksi terveystiedon opetuksen sisältö tuli ryhmittelyn ja yhdistelyn kautta selkeäksi jolloin sen saattoi purkaa teoreettiseen käsitteistöön ja kuvata selkeästi ja tiivistetysti opetusmateriaalin pohjaksi. Valmis opinnäytetyö luovutetaan Kuitinmäen koulun englanninkielisten luokkien terveystiedon opetuksesta vastaavalle opettajalle.