"No nyt vasta tiedän, että koulu on savuton" : hoitotyön opiskelijoiden käsityksiä savuttomasta oppilaitoksesta Lahden ammattikorkeakoulun sosiaali- ja terveysalalla

Abstract

Opinnäytetyömme käsittelee savutonta oppilaitosta opiskelijoiden näkökulmasta. Opinnäytetyömme tarkoituksena oli kartoittaa hoitotyön opiskelijoiden mielipiteitä ja ajatuksia savuttomasta oppilaitoksesta Lahden ammattikorkeakoulun sosiaali- ja terveysalan laitoksella. Opinnäytetyön tavoitteena oli kehittää oppilaitoksen savuttomuutta kyselyyn osallistuneiden opiskelijoiden mielipiteiden pohjalta.

Opinnäytetyö tehtiin käyttäen kvantitatiivista eli määrällistä tutkimusmenetelmää. Aineisto kerättiin toukokuussa 2011. Aineistoa tarkasteltiin kuvaavaa tilastointimenetelmää hyödyntäen.

Opinnäytetyön aineisto kerättiin kyselylomakkeella, joihin vastasivat satunnaisesti valitut sairaanhoitaja- ja terveydenhoitajaopiskelijaryhmät. Kyselylomake sisälsi 18 väittämää liittyen tupakointiin ja savuttomuuteen sekä kaksi avointa kysymystä. Kyselyyn vastasi yhteensä 79 opiskelijaa, joista 39 oli sairaanhoitajaopiskelijoita ja 40 terveydenhoitajaopiskelijoita. Vastausprosenttimme oli 100.

Aineistosta saatujen vastausten perusteella 20 % vastaajista tupakoi. Sairaanhoitajaopiskelijoista 36 % tupakoi. Terveydenhoitajaopiskelijoista tupakoi 5 %. Tulosten perusteella opiskelijat pitivät oppilaitoksen savuttomuutta positiivisena asiana, mutta he kokivat, ettei savuttomuus käytännössä toteudu oppilaitoksella. Opiskelijat toivoivat oppilaitokselta johdonmukaista ja konkreettista pyrkimistä savuttomuuteen.

Our thesis deals with nonsmoking educational institution from students’ point of view. The goal of our thesis was to survey opinions and thoughts of nursing stu-dents about nonsmoking educational institution in the Faculty of Social and Health Care in Lahti University of Applied Sciences. The goal of this thesis was to improve nonsmoking of educational institution based on the opinions of the students involved.

The thesis was based on a quantitative method. The data was collected in May 2011. Explanatory statistical model was used to analyze the data.

The data for this thesis was gathered by using a questionnaire and was completed by randomly picked public health nurse student groups and registered nurse student groups. The questionnaire included 18 arguments about smoking, nonsmoking and two open questions. The questionnaire was completed by 79 students in total of whom 39 were registered nurse students and 40 public health nurse students. The response rate was 100.

Based on the gathered data, 20% of the respondents were smokers. 36% of the registered nurse students were smokers and 5% of the public health nurse students. Based on the data, students see nonsmoking as a positive thing, but feel that practically nonsmoking does not become true. Students want from the educational institution to logically and concretely aim at nonsmoking.