Laurea Otaniemen opiskelijoiden osallistuminen HyvinvointiTV:n ohjelmantuotantoon

Abstract

Opinnäytetyö kuuluu Laurea-ammattikorkeakoulussa toteutettuun Turvallinen Koti -hankkeeseen, joka toteutettiin 1.9.2008 – 31.8.2011. Hankkeen tavoitteena oli kehittää, tutkia ja tuottaa eHyvinvointipalveluja erilaisten asiakasryhmien hyvinvoinnin ja terveyden edistämiseksi, sekä kuntoutumisen tai kotona arjessa selviytymisen tueksi. Turvallinen Koti – hankkeen teknologisena välineenä toimi HyvinvointiTV.

Opinnäytetyön tarkoituksena on selvittää opiskelijakyselyn avulla Laurea Otaniemen opiskelijoiden näkemyksiä osallistumisesta HyvinvointiTV:n ohjelmantuotantoon. Teoreettisessa osassa käsitellään hyvinvointiteknologiaa, HyvinvointiTV:tä, interaktiivista viestintää, vuorovaikutusta ja HyvinvointiTV:tä osaamisen ympäristönä. Tiedonantajina opinnäytetyössä olivat vuonna 2008 ja 2009 aloittaneet sairaanhoitaja- ja terveydenhoitajaopiskelijat (n=31). Aineisto kerättiin e-kyselylomakkeella. Analyysi suoritettiin SPSS-ohjelmalla. Opinnäytetyössä on käytetty kvantitatiivista tutkimusmenetelmää.

Tulosten mukaan opiskelijat osallistuivat HyvinvointiTV:n ohjelmantuotantoon suurimmaksi osaksi kahtena ensimmäisenä opiskeluvuotena. Sen jälkeen osallistumisen määrä laski. Ohjelmia tuotettiin yleensä suunniteltujen opintojen yhteydessä. Opiskelijat olivat tyytyväisiä saamaansa ohjaukseen lähetysten suunnittelu- ja toteuttamisvaiheessa. Lähetyksissä ei koettu esiintyneen suuria teknisiä ongelmia. Ainoastaan asiakkaiden äänen kuuluvuudessa oli ajoittain hankaluuksia. Opiskelijat kokivat lähetysten toteuttamisen kehittäneen heidän vuorovaikutustaitojaan. Tässä opinnäytetyössä ei ohjelmien tuottamisella koettu olevan suurta merkitystä ammatillisen osaamisen kehittymiselle.

Opiskelijakysely olisi hyvä toistaa tulevaisuudessa. Opinnäytetyöstä saatuja tuloksia voidaan hyödyntää HyvinvointiTV:n ohjelmantuotannon kehittämiseen.

Participation of the Laurea Otaniemi nursing students to the CaringTV program production

This thesis is part of the Safe Home project conducted the Laurea University of Applied Sciences in 1.9.2008 – 31.8.2011. The purpose of the Safe Home project was to study, develop and produce eWellbeing services to promote the wellbeing and health, rehabilitation and independent functioning of different client groups. CaringTV was used as the technological product in the Safe Home project.

The purpose of thesis was to investigate the perceptions of participating in the production of the CaringTV with a questionnaire to the nursing students at Laurea Otaniemi. The theoretical part of this thesis will define wellbeing technology, the CaringTV, interactive communication, CaringTV as a learning environment and previous literature on the respective subject. Study participants includ-ed nursing student who started their nursing studies in 2008 or 2009 (n=31). Data were gathered with internet-based questionnaires. The analyses were performed with SPSS. The study design was quantitative.

The results showed that the majority of the nursing students took part in the CaringTV production during the first two year of the nursing studies, after which the participation rates reduced. The programs were mostly produced as part of the curriculum-based studies. The student found the counseling regarding the planning and implementing the program sending to be adequate. The program broadcasting was found in general to be of quality. The only problems reported were with the sound system in that the customer’s voice could not be heard at times. Participating in the production of the programs had improved their communication skills. In this study, participating in the production of the programs was not found to be significant for professional development.

The student survey should be repeated in the future. The results of this thesis can be used to improve the CaringTV program production.