TERVEYTTÄ EDISTÄVÄ NÄKÖKULMA, PÄIHTEET AMMATILLISTA KOU-LUA KÄYVÄN ELÄMÄSSÄ

Abstract

TIIVISTELMÄ Tämä opinnäytetyö on tehty osana Voi hyvin nuori! -hanketta. Tämän opinnäytetyön tavoitteena oli tukea ja edistää Etelä-Kymenlaakson ammattiopiston ensimmäisen ja toisen vuosikurssin opiskelijoiden hyvinvointia ja terveyttä. Nykytilanne kvalitatiiviseen kehittämistehtävään kartoitettiin opiskelijatapaamisten ja opiskelijoille lähetetyn kyselyn avulla. Koko maan nykytilanne kartoitettiin aiheesta tehtyjen tutkimusten ja kirjallisuuden avulla, sekä perehtymällä päihde-lainsäädäntöön. Opinnäytetyön toiminnallinen osuus sijoittui toukokuussa 2011 Action Day -tapahtumaan neljässä eri toimipisteessä. Vuorovaikutteisen ja havahduttamaan pyrkivän ehkäisevän päihdekasvatus-ohjelma koostui seinillä olleista heräteteksteistä ja niistä heränneistä keskusteluista, osallistuvasta päihdetietoiskusta, toiminnallisesta mielipide-ilmaisusta erilaisista väittämistä, kolmen opiskelijan lukemista päihdeongelmaisten kertomuksista, päihdelinkin esittelystä ja elokuvasta ”Ei kamaan”. Käytännön osuuden aikana havainnoitiin opiskelijoiden reaktioita ja osallistumista. Havainnoinnin sekä opiskelijoilta ja heidän opettajiltaan jälkikäteen saadun palautteen mukaan ohjelma onnistui tarkoituksessaan. Opiskelijoiden kanssa vuorovaikutuksessa olevien henkilöiden oma innokkuus kannustamissa ja motivoinnissa osoittautui tärkeäksi. Jatkossa päihdekasvatusta olisi hyvä antaa toistuvasti kaikille vuosikursseille.

ABSTRACT This Bachelor's thesis was made as a part of the Voi hyvin nuori - research and development project. The objective of this study was to support and promote the welfare and health of the first and second year students of Etelä-Kymenlaakso Vocational School (EKAMI). The present situation for the qualitative development task was charted by meeting some students, sending out inquiries, by legislation and previous researches conducted on the subject. The empirical part of this study was conducted during the Action Day - event in May 2011, in four different departments at Etelä-Kymenlaakso Vocational School. The program of the interactive event for preventive education was intended to be provocative. The event consisted of conversation triggers on the wall, conversation based on them, a briefing about the harmful effects of intoxicant abuse, in which the students were also allowed to share their experiences on the subject, an interactive quiz, personal stories of addictions read by three students, presentation of Päihdelinkki and a short film “Ei kamaan”. The behaviour and participation of the students involved was observed in the event. According to the observations made and feedback given by the students and teachers, the event was successful. It was shown that being in contact with people who appreciate a healthy lifestyle plays an important role in motivating and encouraging the students to lead a healthy life. In the future, it would be beneficial to give all vocational school students intoxicant education on a regular basis.