Tunteet teatterissa : Käsikirjoittajan mahdollisuuksia vaikuttaa yleisön tunteisiin

Abstract

Opinnäytetyö käsittelee käsikirjoittajan mahdollisuuksia vaikuttaa teatteriteoksen katsojan tunnekokemukseen. Työn lähtökohtana on tarkastella eri teatteriteorioita ja löytää niistä vastauksia tunnekokemuksen kirjoittamiseen.

Työssä käydään läpi Aristoteleen Runousopin ja intialaisen Natyasastran katsojan mielihyvän ja tunne-elämyksen periaatteet ja etsitään näkökulmia ja vastakkainasettelua Bertolt Brechtin vieraannuttamisteoriasta ja avantgardistisesta tunteen voimasta. Opinnäytetyössä sovelletaan eri teorioita kolmeen kotimaiseen näytelmätekstiin, joiden kautta tuodaan esille, millainen tunteen kirjoittamisen perinne suomalaisessa näytelmäkirjallisuudessa vaikuttaa. Teatteriteorioiden ja näytelmätekstien lisäksi vastauksia yleisön tunnekokemuksen luomiseksi etsitään sosiologiasta ja estetiikasta.

Käsikirjoittaja voi määritellä katsojan tunnekokemusta rajoitetusti. Käsikirjoittaja on yksi teatteriesityksen tekijöistä, ja katsojan tunne rakentuu myös ohjaajan ja näyttelijätyön vaikutuksesta. Käsikirjoittajalla on kuitenkin käytössään joitakin työkaluja, joilla voi vaikuttaa katsojan tunteisiin.

The aim of the present study is to find keys for a writer to write emotions to a work. This thesis focuses on dramatic theories and how to bring about a certain emotion in an audience.

This thesis studies Aristotle’s Poetics and Indian Natyasastra to find out the principles of the audience’s experience in theatricals. These theories were put against Bertolt Brecht’s alienation effect and the overwhelming feeling of avant-garde movement. These dramatic theories were applied to three Finnish plays and the way how Finnish playwrights give emotions to their audience was examined. Further explanations and solutions were found from sociology and esthetics.

This thesis shows that a writer can define the audience’s emotions in limited ways. A writer’s work is only a part of the whole play. Also the director and actors have their own possibilities to move the audience. This thesis aggregates tools for playwrights to give audience a certain emotion.