Cooperation between Higher Education Institutions and Businesses

Abstract

This thesis will handle the transferring of knowledge mostly between Higher Education Institutions and businesses and will look at different ways of how such cooperation can be done and what kind of difficulties might be expected during the transfer process.

How knowledge can be defined and how organisations see it will be looked at first. After this where the knowledge is located in and how the transfer of successful knowledge transfer can be viewed will be discussed. The ways in which to develop these relations between HEIs and businesses will also be examined in this thesis.

HEIs from Czech Republic, Germany and Ireland have been looked at and compared in this thesis. The information gathered of the HEIs comes from various interviews, published materials from the HEIs and other contacts that were made during the research.

The HEIs and businesses need to have cooperation on several levels to develop and gain competitive advantages. The limitations of HEIs need to be considered in this, but the problems that arise from cooperation can often be worked out. This is easiest if it is a long-term partnership.

Tämä lopputyö käsittelee enimmäkseen tiedonsiirtoa ja jakamista korkeamman asteen koulutusyksiköiden ja yritysten välillä. Tutkimuksessa käy ilmi minkälaisia erilaisia muotoja tämä yhteistyö voi ottaa ja minkälaisia ongelmia voidaan odottaa.

Ensin määritellään tieto tätä tutkimusta varten, sekä katsotaan kuinka organisaatiot käsittävät sen. Tiedon sijainti organisaatioissa ja kuinka sitä siirretään onnistuneesti tullaan tarkastelemaan seuraavaksi. Kuinka tällaisia suhteita käytetään hyväksi ja kehitetään tutkitaan myöhemmin tässä tutkimuksessa.

Kolmea korkeamman asteen koulutusyksikköä Tsekin tasavallasta, Saksasta ja Irlannista on tutkittu ja vertailtu tässä tutkimuksessa. Tutkimuksessa käytetyt tiedot on kerätty erilaisista haastatteluista, koulutusyksikköjen itse julkaisemista artikkeleista ja tutkimuksista sekä muista luoduista kontakteista.

Tämän lopputyön päätelmistä käy ilmi, että korkeamman asteen koulutusyksiköiden ja yritysten tulee kehittää yhteistyötään. Vaikka ongelmia on monia, useimmat niistä pystytään joko korjaamaan tai parantamaan.