Innostu ja opi liikenteestä : Opas liikennekasvatuksen toteutukseen päiväkodissa

Abstract

Tämän opinnäytetyön tavoitteena oli kehittää opas liikennekasvatuksen opetuksen tueksi esiopetuksessa. Taipalsaaren Metsäpolun päiväkodissa suoritettiin sosionomi(AMK)-opintoihin kuuluva projektin syksystä 2010 kevääseen 2011 asti. Vuoden mittaisen projektin aikana ohjattiin liikennekasvatustuokioita esikouluikäisille lapsille. Projektin tarkoituksena oli saada lapset innostumaan ja kiinnostumaan oikeaoppisesta liikkumisesta liikenteessä sekä näin valmistautua tulevalle koulutielle. Projektin aikana kerättiin tietoa erilaisista liikennekasvatukseen soveltuvista luovista ja toiminnallisista menetelmistä ja koottiin yhteen malli toteuttaa liikennekasvatusta. Tietoa oppaan tueksi kerättiin kirjoista ja internet-lähteistä, mm. Liikenneturvan www-sivuilta. Aihetta tarkasteltiin mm. sosiaalipedagogisen innostamisen ja lapsilähtöisyyden kautta. Opinnäytetyömme raporttiosaan on liitetty oleellista tietoa tieliikennelaista sekä lapsen vastuusta. Oppaassa käsitellään lakia jokaisen asiasisällön kohdalla tuomalla ilmi oleellisimmat asiat. Opas koottiin omien kokemusten ja lastentarhanopettajien huomioiden pohjalta. Projektin tuloksena tuotettiin helppokäyttöinen opas liikennekasvatuksen opetukseen esiopetuksessa. Opas sisältää perustiedot ja materiaalit, jotka kasvattajan tulee tietää aihealueesta. Opas rakentuu varhaiskasvattajan ohjaamille oppituokioille. Tuokioiden saatteena on myös asioita, joihin kasvattajan on syytä kiinnittää huomiota tuokiota järjestettäessä. Opas etenee järjestelmällisesti liikennetietoisuuden perusteista kohti haastavampia soveltamistehtäviä. Jatkotutkimusaiheena opasta voisi testata laajemmin erilaisissa ryhmissä ja havainnoida lasten oppimista ja menetelmien käyttökelpoisuutta. Aiheena voisi olla myös liikennekasvatuksen verkostoiva kehitys, peruskoulun ja päivähoidon yhteistyö sekä tutkimus liikennekasvatuksen vaikutuksesta peruskoulun aloittaneisiin koululaisiin.

The purpose of the study was to develop a guide to the traffic education at the preschool. We were signed to do traffic education for preschool children at the day care center Metsäpolku year 2010 – 2011. During that time we collected and invented information and different methods how to teach traffic knowledge to children. Based on our experiences and the kindergarten teachers expectations we developed this guide. The information was gathered from literature, internet and from our own experiences working with children. Discussions with kindergarden teacher and her opinions were important part of our work. As a result of this project we were able to make a useful guide to traffic education at preschool. It contains all the basic information and material that teacher needs to succeed. The guide itself is logically proceeding, exhilarating and easy to use. The report contains arguments that the guide is based on.