Kieliteknologia, mitä se on? - Opetusmateriaalia Kymenlaakson ammattikorkeakoululle

Abstract

Kymenlaakson ammattikorkeakoulussa käynnistyy toista kertaa johdon assistenttityön ja kielten koulutusohjelma. Tässä uudessa koulutusohjelmassa kieleen ja kulttuuriin suuntautuneet opiskelijat opiskelevat suuntautumisopinnoissaan kurssin kieliteknologiasta. Tämän opinnäytetyön tarkoituksena on tuottaa opetusmateriaalia Kymenlaakson ammattikorkeakoulun käyttöön. Tarkoitus on lisäksi selvittää, mitä hyötyä kieliteknologian opiskelusta on kielten ja kulttuurin opiskelijoille, sekä mikä merkitys kieliteknologialla on työelämässä.

Menetelmänä työn tarkoitusten saavuttamiseksi keskityttiin työssä asioihin, joiden katsottiin olevan merkityksellisiä työn tarkoitusten kannalta. Tämän johdosta työssä keskityttiin kieliteknologian perusteihin, kieliteknologiaan Suomessa ja maailmalla sekä kieliteknologian sovelluksiin. Lisäksi tarkasteltiin kuinka kieliteknologia liittyy työelämään sekä kuinka Euroopan unioni käyttää kieliteknologiaa omassa toiminnassaan. Työn teoriassa käytettiin lähteenä lähinnä kieliteknologian tutkijoiden materiaalia, joka lisää tiedon luotettavuutta.

Opinnäytetyö toteutettiin toiminnallisena opinnäytetyönä, ja koko työ toimii tietopakettina kieliteknologian perusteista. Teoriaosuuden lisäksi työtä havainnollistaa PowerPoint-esitys. PowerPoint-esityksessä käydään läpi teoriaosan tärkeimpiä asioita. PowerPoint-esityksen tarkoitus on olla selkeä ja kiinnostava. Tarkoituksen saavuttamiseksi dioissa käydään läpi teoriaosan tärkeimpiä asioita, ja diojen ulkoasuun on kiinnitetty huomiota. Työ toteutettiin sopivaksi opetuskäyttöön, ja näkökulmassa otettiin huomioon se, että esitys on suunnattu kielten ja kulttuurin opiskelijoille.

Tuloksena saatiin työstä tiivis esitettävä tietopaketti kieliteknologian perusteista. Työtä voidaan käyttää välineenä tutustua kieliteknologiaan myös muille aiheeseen aiem-min tutustumattomille. Todettiin myös että kieliteknologialla on kasvava merkitys kansainvälistyvässä työelämässä. Kielten ja kulttuurin opiskelijoille on hyötyä kieliteknologian opiskelusta valmistuttuaan ja kansainvälisessä työympäristössä työskennellessään.

This is the second time when a new programme, The Degree Programme of Multilingual Management Assistants, starts at Kymenlaakso University of Applied Sciences. In this programme the students who choose language and culture as their elective studies will study a course from language technology.

The purpose of this thesis was to produce educational material for the use of this course. The purpose was also to sort out the advantages of this course for the students and find out what role language technology plays in working life. The method to carry out the research was to focus on the matters which have some meaning when considering the purposes of the thesis. Due to this, the main focus was on the basics of language technology, language technology in Finland and in other countries and the main applications in language technology. In addition the focus was also on how language technology links to working life and how the European Union uses language technology. The source of the material used in the thesis was mainly written by wellknown researchers. This adds to the reliability of the thesis. The thesis was carried out as a functional thesis and the whole work can be used as an information package of the basics of language technology. The work was also illustrated with PowerPoint-presentation. The work was directed to the students of language and culture.

As a result the work was accomplished as a compact information package of the basics of language technology. The work can be also used as a tool to get to know language technology for the people who are not familiar with the issue. Language technology has a growing role in working life. There are advantages for the language and culture students for learning the basics of language technology when graduating and stepping into international working life.