ETELÄ-KYMENLAAKSON AMMATTIOPISTON SÄHKÖALAN KEHITYS-HANKE: KOHTI TURVALLISEMPIA OPPIMISYMPÄRISTÖJÄ

Abstract

Sähkö- ja työturvallisuus ovat sähköalalla tärkeitä osa-alueita. Työelämän vaatimukset ja odotukset kasvavat alati. Ammatillisen osaamisen lisäksi turvallisuus eri työtehtä-vissä on noussut viime vuosina uudeksi haasteeksi ammatillisen koulutuksen piirissä. Työnantajat olettavat uusilta työntekijöiltään laaja-alaista ammatillista osaamista, turvallisten työskentelytapojen hallintaa sekä eri määräysten, lakien ja asetusten tuntemusta. Opetuksessa turvallisten käytäntöjen ja toimintatapojen omaksuminen sekä määräysten ja asetusten osaaminen korostuu.

Työn tavoitteena on ohjata sähköalan toimintoja kohti turvallisempia oppimisympäristöjä sekä kehittää innovatiivisia keinoja nuorten turvallisuuskasvatuksessa. Toisena tavoitteena on sähköalan opetushenkilöstön turvallisuusosaamisen kehittäminen. Työn tuloksena syntyy toimintaohje sähköalalle, joka edesauttaa tavoitetta päästä kohti turvallisempaa sähköalaa.

Työ on toteutettu kvantitatiivisena tutkimuksena haastatteluiden avulla sekä aivoriihityöskentelynä innovatiivisten toimintatapojen löytämiseksi. Työn tuloksena saavutettuja kehittämisinnovaatioita tullaan kehittämään jatkossa ja käyttämään osana turvallisuuskasvatusta.

Electrical safety and work safety in the electricity sector are important elements. The demands of work and the expectations are ever-growing. Professional skills and safety at work has risen in recent years to a new challenge for the vocational education and training. Employers expect new employees to have wide range of professional skills, safe work practices, as well as the know-how of the various rules, laws and regulations knowledge. In teaching safe practices and policies, as well as the adoption of rules and regulations knowledge is emphasized.

The aim of the study is to guide electric department’s practices towards safer learning environments, and to develop innovative ways of bringing up young people's safety know-how. The second objective is to improve department personnel safety knowledge. As a result of the work develops an operation manual for the department, which will contribute to objective of achieving a safer electricity sector.

The work has been carried out as a quantitative study by interviews and brainstorming to find innovative practices. The result that has been achieved will be developed in the future, and will be used as part of safety education.