Terveydenhoitajien kokemuksia lasten rokottamisesta Etelä-Karjalan neuvoloissa
Alatalo, Jenni; Virtanen, Laura (2021)
2021
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Julkaisun pysyvä osoite on
http://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-202104094506
http://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-202104094506
Tiivistelmä
Rokottaminen on yksi turvallisimmista, merkittävimmistä ja kustannustehokkaimmista terveyden edistämisen menetelmistä. Terveydenhuollon ammattilaisilla ja muilla terveysalan toimijoilla on tärkeä rooli rokotusluottamuksen ylläpitämisessä ja vanhempien rokotustietouden vahvistamisessa. Lasten rokotuksista vastaavat yleensä neuvoloiden terveydenhoitajat.
Tässä opinnäytetyössä selvitettiin, millaisia kokemuksia Etelä-Karjalan neuvoloiden terveydenhoitajilla on lasten rokotustilanteista ja millä tasolla terveydenhoitajien rokotusosaaminen on. Tavoitteena oli lisätä tietoa haastavista rokotustilanteista ja selvittää, miten haastavissa rokotustilanteissa toimitaan. Opinnäytetyö toteutettiin laadullisena tutkimuksena. Aineisto kerättiin yksilöhaastatteluina puhelimitse kevään ja kesän 2020 aikana haastattelemalla viittä Etelä-Karjalan neuvoloiden terveydenhoitajaa. Haastattelut toteutettiin teemahaastatteluina ja aineisto analysoitiin induktiivisesti.
Etelä-Karjalan neuvoloissa työskentelevät terveydenhoitajat kokivat rokotusosaamisensa hyväksi. Rokotusosaamista lisäsivät työssä kohdatut erilaiset rokotustilanteet ja useiden rokotteiden antaminen. Terveydenhoitajakoulutuksen koettiin antavan riittävät perustiedot rokottamiselle. Haastaviksi rokotustilanteiksi kuvattiin tilanteita, joissa vanhemmat ovat epävarmoja tai eri mieltä lapsen rokottamisesta, leikki-ikäinen vastustelee, lapsi on rokotettu toisen maan rokotusohjelman mukaan tai perheen kanssa ei ole yhteistä kieltä. Ammattitaitoinen terveydenhoitaja valmistautui haastaviin rokotustilanteisiin etukäteen, pysyi rauhallisena ja opasti perheitä luotettavan tiedon äärelle. Haastavissa rokotustilanteissa terveydenhoitajat hyödynsivät myös osaamistaan tartuntataudeista ja muiden ammattilaisten tukea. Haastavissa rokotustilanteissa oli hyötyä, että terveydenhoitaja tunsi asiakasperheen. Rokotusosaamista terveydenhoitajat ylläpitivät kouluttautumalla ja olemalla itse aktiivisia tiedonhaussa. Työelämän käytännön tilanteet ylläpitivät myös rokotusosaamista. Rokotusosaamisen tueksi terveydenhoitajat toivoivat säännöllisiä rokotuskoulutuksia uusista rokotteista sekä sitä, että haastavissa tilanteissa lääkärin konsultoiminen olisi helpompaa. Opinnäytetyön tuloksia voidaan hyödyntää neuvolapalveluiden kehittämisessä.
Tässä opinnäytetyössä selvitettiin, millaisia kokemuksia Etelä-Karjalan neuvoloiden terveydenhoitajilla on lasten rokotustilanteista ja millä tasolla terveydenhoitajien rokotusosaaminen on. Tavoitteena oli lisätä tietoa haastavista rokotustilanteista ja selvittää, miten haastavissa rokotustilanteissa toimitaan. Opinnäytetyö toteutettiin laadullisena tutkimuksena. Aineisto kerättiin yksilöhaastatteluina puhelimitse kevään ja kesän 2020 aikana haastattelemalla viittä Etelä-Karjalan neuvoloiden terveydenhoitajaa. Haastattelut toteutettiin teemahaastatteluina ja aineisto analysoitiin induktiivisesti.
Etelä-Karjalan neuvoloissa työskentelevät terveydenhoitajat kokivat rokotusosaamisensa hyväksi. Rokotusosaamista lisäsivät työssä kohdatut erilaiset rokotustilanteet ja useiden rokotteiden antaminen. Terveydenhoitajakoulutuksen koettiin antavan riittävät perustiedot rokottamiselle. Haastaviksi rokotustilanteiksi kuvattiin tilanteita, joissa vanhemmat ovat epävarmoja tai eri mieltä lapsen rokottamisesta, leikki-ikäinen vastustelee, lapsi on rokotettu toisen maan rokotusohjelman mukaan tai perheen kanssa ei ole yhteistä kieltä. Ammattitaitoinen terveydenhoitaja valmistautui haastaviin rokotustilanteisiin etukäteen, pysyi rauhallisena ja opasti perheitä luotettavan tiedon äärelle. Haastavissa rokotustilanteissa terveydenhoitajat hyödynsivät myös osaamistaan tartuntataudeista ja muiden ammattilaisten tukea. Haastavissa rokotustilanteissa oli hyötyä, että terveydenhoitaja tunsi asiakasperheen. Rokotusosaamista terveydenhoitajat ylläpitivät kouluttautumalla ja olemalla itse aktiivisia tiedonhaussa. Työelämän käytännön tilanteet ylläpitivät myös rokotusosaamista. Rokotusosaamisen tueksi terveydenhoitajat toivoivat säännöllisiä rokotuskoulutuksia uusista rokotteista sekä sitä, että haastavissa tilanteissa lääkärin konsultoiminen olisi helpompaa. Opinnäytetyön tuloksia voidaan hyödyntää neuvolapalveluiden kehittämisessä.