YHTEISÖLLISYYS KAJAANIN AMMATTIKORKEAKOULUSSA : -sen kokeminen ja kehittämisideoiden saaminen

Abstract

Opinnäytetyön tavoitteena oli tutkia, millaista yhteisöllisyys on ja miten sitä voidaan kehittää Kajaanin ammattikorkeakoulussa. Kajaanin ammattikorkeakoululle tehtävässä työssä kerättiin ideoita yhteisöllisyyden kehittämiseksi ja se toteutettiin vuoden 2012 aikana. Työn toteutus rajattiin koskemaan nykytilanteen kokemista ja kehittämisideoiden saamista. Tässä opinnäytetyössä ei siis toteuteta saatuja kehittämisideoita.

Opinnäytetyön tutkimustulokset kerättiin haastatteluista ja kyselystä. Teemahaastattelu järjestettiin yksittäin neljälle Kajaanin ammattikorkeakoulun henkilöstön jäsenelle. Haastattelussa haastateltavat kertoivat luottamuksellisesti näkökulmiaan ja mielipiteitään KAMK:in yhteisöllisyydestä ja sen nykyisestä tilasta. Tutkimuksen toisena osana oli sähköisesti toteutettava kysely, joka kohdistettiin Kajaanin ammattikorkeakoulun koko henkilöstölle ja kaikille opiskelijoille, lukuun ottamatta syksyllä 2012 aloittaneita opiskelijoita.

Opinnäytetyön teoriaosuus koostuu yhteisöllisyyden ja siihen liittyvien termien määrittelystä sekä sen esiintymisestä ammattikorkeakoulussa. Lisäksi teoriaosassa kerrotaan Kajaanin ammattikorkeakoulusta ja siitä, miten työn tutkimukset on toteutettu. Teoriaosuus helpottaa ymmärtämään yhteisöllisyyttä ja sen merkitystä ihmisten hyvin-voinnille.

Tutkimustulosten mukaan Kajaanin ammattikorkeakoulun yhteisöllisyyden kehittäminen koettiin tärkeänä. Tutkimuksen mukaan Kajaanin ammattikorkeakoulussa on hyvä yhteishenki ja koulun yhteisöllisyys on kohtalaisen vakaalla pohjalla Tämä siitäkin huolimatta, että parannettavaa vielä on.

The main purpose of this thesis was to research what communality is like and how it is experienced in the Kajaani University of Applied Sciences, further called KUAS. The idea of the thesis was to collect ideas for development to make communality more functional and perceivable. The thesis was made during the year of 2012 for KUAS.

The results of the thesis were collected both by interviews and a survey. The confidential theme interviews were held for four people from the personnel of KUAS. There was an online questionnaire for the whole staff and students, though the first year students were left aside. This was because the freshmen were thought to be unknowledgeable about the school’s overall atmosphere and habits.

The theory part of the thesis consists of communality and its definitions, as well as how it appears in any university of applied sciences. The theory part also explains how the research was executed and what the results were like. According to the results of the survey, the development of communality is regarded as important in the Kajaani University of Applied Sciences. The results also show that the communality is on quite a stable ground and the team spirit is considered good. This is clear although there are still things to improve.