Luontotoiminnan lisääminen päiväkotiryhmässä : varhaiskasvattajan päiväkirja
Kallioniemi, Johanna (2021)
2021
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2021061415987
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2021061415987
Tiivistelmä
Tämän päiväkirjamuotoisen opinnäytetyön taustalla on tarkoitus lisätä ulkona ja erityisesti luontoympäristössä toteutettavaa toimintaa 4 - 6-vuotiaiden lasten päiväkotiryhmässä, jossa työskentelen. Päiväkotimme vieressä oleva suuri metsäalue on resurssi, jota kannattaa hyödyntää enemmän. Monet tutkimukset osoittavat luontoympäristön vaikuttavan positiivisesti niin terveyteen kuin oppimiseenkin.
Toisena teemana mukana kulkee lasten tunnetaitojen tukeminen. Ryhmässämme käytetään Ympyräiset-tunnetaito-ohjelmaa ja opinnäyteprosessin aikana siihen liittyvät toimintatuokiot sovelletaan ulkona toteutettaviksi. Lisäksi havainnoin, miten metsäretkeily itsessään tukee ohjelman tavoitteita ohjattujen tuokioiden ulkopuolella.
Opinnäytetyö on toteutettu päiväkirjan muodossa ja kehittämistehtävänä on sekä luontopainotteiseen toimintaan käytännössä siirtyminen että oman osaamiseni ja teoriatietojeni kartuttaminen. Paneudun erityisesti luonnon hyvinvointivaikutuksiin ja lapsen tunnetaitojen tukemiseen liittyviin tietolähteisiin. Toimintaa viitoittaa taustalla Varhaiskasvatussuunnitelman perusteet.
Opinnäytetyöprosessin tuloksena sain lisättyä ryhmän ulkoilua ja luontoretkeilyä merkittävästi. Tätä kautta lasten liikunnan määrä lisääntyi, kaverisuhteet kehittyivät, tunnetaitoja tuettiin tietoisesti, luontosuhteen vahvistuminen pantiin alulle ja lapset altistuivat luonnon tutkitusti todistetuille terveyttä, hyvinvointia ja oppimista lisääville vaikutuksille. Totesin käytännössä luontoretkeilyn tukevan hyvin tunnekasvatuksen toteuttamista.
Lisäksi kehitin paljon omaa osaamistani, teorian hallintaa sekä ammatillista identiteettiäni. Vanhemmille tein esitteen luontoympäristön hyödyistä hyvinvoinnin ja oppimisen kannalta.
Toisena teemana mukana kulkee lasten tunnetaitojen tukeminen. Ryhmässämme käytetään Ympyräiset-tunnetaito-ohjelmaa ja opinnäyteprosessin aikana siihen liittyvät toimintatuokiot sovelletaan ulkona toteutettaviksi. Lisäksi havainnoin, miten metsäretkeily itsessään tukee ohjelman tavoitteita ohjattujen tuokioiden ulkopuolella.
Opinnäytetyö on toteutettu päiväkirjan muodossa ja kehittämistehtävänä on sekä luontopainotteiseen toimintaan käytännössä siirtyminen että oman osaamiseni ja teoriatietojeni kartuttaminen. Paneudun erityisesti luonnon hyvinvointivaikutuksiin ja lapsen tunnetaitojen tukemiseen liittyviin tietolähteisiin. Toimintaa viitoittaa taustalla Varhaiskasvatussuunnitelman perusteet.
Opinnäytetyöprosessin tuloksena sain lisättyä ryhmän ulkoilua ja luontoretkeilyä merkittävästi. Tätä kautta lasten liikunnan määrä lisääntyi, kaverisuhteet kehittyivät, tunnetaitoja tuettiin tietoisesti, luontosuhteen vahvistuminen pantiin alulle ja lapset altistuivat luonnon tutkitusti todistetuille terveyttä, hyvinvointia ja oppimista lisääville vaikutuksille. Totesin käytännössä luontoretkeilyn tukevan hyvin tunnekasvatuksen toteuttamista.
Lisäksi kehitin paljon omaa osaamistani, teorian hallintaa sekä ammatillista identiteettiäni. Vanhemmille tein esitteen luontoympäristön hyödyistä hyvinvoinnin ja oppimisen kannalta.