Yhteisöllisyyden kokemus korona-ajan etäopinnoissa
Niininen, Jasmiina (2021)
2021
All rights reserved. This publication is copyrighted. You may download, display and print it for Your own personal use. Commercial use is prohibited.
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2021071316799
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2021071316799
Tiivistelmä
COVID-19-pandemian vuoksi suuri osa toisen ja kolmannen asteen opetuksesta on toteutettu vuonna 2020 ja alkuvuodesta 2021 etäopetuksena. Opinnäytetyön tavoitteena oli selvittää, miten siirtyminen etäopiskeluun on vaikuttanut opiskelijoiden kokemuksiin yhteisöllisyyden tunteesta opiskelijayhteisössä ja miten esimerkiksi vertaistuen saaminen on opiskelijoiden mielestä toteutunut. Opinnäytetyö toteutettiin osana lukioiden ja työelämän yhteistyötä vahvistavan Yhdessä lisää yritteliäisyyttä -hankkeen alkukartoitusta.
Opinnäytetyö koostuu teoriaosuudesta ja käytännön osuudesta. Teoriaosuudessa käsitellään opiskeluhyvinvointia, etäopiskelua ja yhteisöllisyyttä sekä yhteisöllisyyden esiintymistä lähi- ja etäopinnoissa. Opinnäytetyön käytännön osuus toteutettiin laadullisena tutkimuksena. Aineistona tutkimuksessa oli Laureassa syksyllä 2020 ja keväällä 2021 toteutetun Mitä kuuluu -kyselyn kirjalliset vastaukset, joissa Laurean opiskelijat kuvailivat, millaisia kokemuksia heillä on yhteisöllisyydestä ja siihen liittyvistä ilmiöistä etäopinnoissa. Tuloksista käy ilmi, että yhteisöllisyys ei ole monen opiskelijan mielestä toteutunut etäopinnoissa läheskään yhtä hyvin kuin lähiopinnoissa, ja moni kaipaa jo muiden opiskelijoiden tapaamista kasvotusten.
Opinnäytetyö koostuu teoriaosuudesta ja käytännön osuudesta. Teoriaosuudessa käsitellään opiskeluhyvinvointia, etäopiskelua ja yhteisöllisyyttä sekä yhteisöllisyyden esiintymistä lähi- ja etäopinnoissa. Opinnäytetyön käytännön osuus toteutettiin laadullisena tutkimuksena. Aineistona tutkimuksessa oli Laureassa syksyllä 2020 ja keväällä 2021 toteutetun Mitä kuuluu -kyselyn kirjalliset vastaukset, joissa Laurean opiskelijat kuvailivat, millaisia kokemuksia heillä on yhteisöllisyydestä ja siihen liittyvistä ilmiöistä etäopinnoissa. Tuloksista käy ilmi, että yhteisöllisyys ei ole monen opiskelijan mielestä toteutunut etäopinnoissa läheskään yhtä hyvin kuin lähiopinnoissa, ja moni kaipaa jo muiden opiskelijoiden tapaamista kasvotusten.