Opinnollistaminen ammatillisen kasvun tukijana : näkökulmia sosionomin ja sairaanhoitajan opinnoista.

Abstract

Tässä artikkelissa tarkastellaan työssä hankitun osaamisen opinnollistamista ja työympäristössä tapahtuvan oppimisen merkityksellisyyttä. Pilottihanke osoitti, että opiskelun toteuduttua kiinteässä yhteydessä työelämän kanssa työ näyttäytyi teoriaa ja käytäntöä yhdistävänä kontekstina. Asetelma mahdollisti jopa molemminpuolisen oppimisen. Opinnollistaminen mahdollistaakin koulutuksen ja työelämän rajapinnan tarkastelua oppimisyhteisönä, jossa parhaimmillaan toteutuu koko työyhteisön osaamisen kehittymistä.