Kajaanin kulttuurirastit – Moodle-kurssi matkailunopiskelijoille

Abstract

Opinnäytetyön tuote on Kajaanin kulttuurirastit, joka on tehty Kajaanin Ammattikorkeakoulun matkailun koulutusohjelmalle. Pääasiallisesti Kajaanin kulttuurirastit -kurssi on suunnattu matkailun opiskelijoille, mutta kurssin suorittaminen ei kuitenkaan edellytä matkailualan opintoja, joten minkä tahansa alan opiskelija voi sen suorittaa. Opinnäytetyön tarkoituksena on saada opiskelijat tutustumaan Kajaanin kulttuuritarjontaan.

Kurssi on toteutettu Internetissä Moodle-kurssina, jolloin sen suorittaminen ei ole sidottuna tiettyyn lukukauteen tai jaksoon. Kun opiskelija on kirjautunut kurssille, hänen on ensin ratkaistava 12 + 5 tehtävää, joista 12 on laajempaa tutkimuskohdetta ja viisi muuta sisältää kuva-arvoitukset patsaista tai rakennuksista. Kun opiskelija on suorittanut tehtävät, hänen tulee tehdä vastauksista Powerpoint-esitys pdf-muodossa, jonka hän palauttaa Moodleen. Lisäksi hän pitää kirjaa paikkojen sijainnista kartan avulla, joka myös palautetaan Moodleen. Kun kaikki tehtävät on palautettu, ”jälkiruokana” opiskelija saa tehdä Todellinen kajaanilainen –testin.

Idea opinnäytetyötuotteeseen saatiin vaihto-opiskelu aikana syksyllä 2010 Northern Michigan University:ssä olleelta kurssilta, jossa yhtenä kurssitehtävänä oli samankaltainen tehtävä. Opinnäytetyöprosessi aloitettiin keväällä 2011, jolloin idea esiteltiin opinnäytetyökoordinaattorille. Tuotteen suunnittelutyö toteutettiin vuosina 2011 – 2012 ja tuote valmistui syksyllä 2012. Myös opinnäytetyön teoria valmistui syksyllä 2012.

Opinnäytetyön teoriaosuudessa käsitellään kulttuurin käsitettä yleisesti ja lisäksi määritellään korkeakulttuuri, populaarikulttuuri sekä urheilukulttuuri. Matkailun termistöstä käydään läpi kulttuurimatkustaminen, kulttuuriympäristö ja kulttuurimatkailutuote. Tuote sijoittuu Kajaaniin, joten opinnäytetyössä on kappale, jossa käsitellään Kajaanin historiaa ja kulttuuritaustoja. Teoriaosuudessa käydään myös Kajaanin kulttuurin nykytila ja erilaiset kulttuurituotteet ja –kohteet läpi. Opinnäytetyön tuote on rakennettu virtuaaliselle oppimisalustalle.

The subject of the thesis is Cultural Scavenger Hunt in Kajaani which is an e-learning course. The course was made mainly for tourism students in the Kajaani University of Applied Sciences, but the assigments do not require tourism studies to pass this course. The purpose of the Hunt is to get students explore different kinds of cultural places and products in Kajaani.

The Cultural Scavenger Hunt is an Internet based Moodle course that is open all year around for students and they can start it at any time of their studies. The course includes twelve larger cultural assignments and five picture riddles about statues and buildings in Kajaani. In one assignment that is related to these above mentioned ones a student needs to keep record where the cultural places are in Kajaani. The tool for this assignment is a map, which the student will create. When all the assignments are completed, the student creates a PowerPoint –slide show and returns that in Pdf format to the Moodle. The icing on the cake is the Test “How True a Kajaani Resident You Are” that the student can do after returning the assignments.

The idea for this thesis originates from the Michigan University where one course had the same kind of assignment for local students. The process of the thesis was started in spring 2011 when the thesis coordinator accepted the idea. The plan for the thesis was drafted during 2011 – 2012 and the product was ready in October 2012. The theory was written mainly during the autumn 2012.

The theory part of the thesis deals with culture in general and some subcultures. The theory part also includes terminology concerning cultural traveling, cultural product as a part of traveling and culture environment. As the product is placed in Kajaani there is some information about the history of the town and the situation of the present. In addition, one section in the thesis introduces e-learning in theory and how it is used as a learning methods.