Saimaan ammattikorkeakoulun tradenomiopiskelijoiden työnteko ja sen vaikutukset opintoihin

Abstract

Opinnäytetyön aiheena on tutkia Saimaan ammattikorkeakoulun tradenomiopiskelijoiden työnteon yleisyyttä ja työnteon mahdollisia vaikutuksia heidän opintoihinsa. Työssä pyrittiin myös tutkimaan mihin eri opintojen osa-alueisiin työnteolla voi olla vaikutusta ja onko havaittavissa eroavaisuuksia erilaisten ryhmittelyjen välillä. Tutkimusosuuden pääpainona oli tradenomiopiskelijoille tehty kyselytutkimus.

Työn teoriaosuus kirjoitettiin pääasiassa Internet-lähteiden pohjalta, joiden avulla pyrittiin tekemään selventävä katsaus ammattikorkeakoulu- ja tradenomiopintoihin, opintotukijärjestelmään sekä tämän hetkiseen suomalaiseen työmarkkinatilanteeseen. Tutkimusosuus pohjautuu kvantitatiiviseen eli määrälliseen tutkimukseen. Saimaan ammattikorkeakoulun tradenomiopiskelijoihin kohdistuva kyselytutkimus toteutettiin paperisin kyselylomakkein, minkä jälkeen tulokset syötettiin SPSS–tilastointiohjelmaan. Ohjelman avulla luotiin tilastotietoja ja havaintoja aineiston pohjalta. Kyselyyn vastasi 81 opiskelijaa, mikä vastaa noin 67 %:a kohderyhmästä.

Saadut tutkimustulokset vastaavat hyvin kansallisia tuloksia ammattikorkeakouluopiskelijoiden työnteon yleisyydestä. Kuten kansalliset tulokset osoittavat, on opintojen ohessa työskentely hyvin yleistä myös Saimaan ammattikorkeakoulussa. Myös erilaisten ryhmittelyjen, kuten sukupuoli ja ikä, välillä on havaittavissa samankaltaisuutta kansallisten tulosten kanssa. Esimerkiksi naisten työllisyys on selvästi miesten työllisyyttä korkeampi.

Tutkimuksen avulla saadut tulokset tuovat esiin itse opiskelijoiden näkemykset ja kokemukset oppilaitosten ja valtion tilastojen sijaan. Aiemmin tutkimattoman aiheen tutkimustuloksia voidaan hyödyntää esimerkiksi Saimaan ammattikor-keakoulun tradenomiopiskelijoiden perehdytyksessä ja tilastoja tehtäessä.

The main purpose of this thesis was to find out how commonly BBA students are working during their studies and how that may affect their studies. The aim was also to investigate which aspects of studies working may affect and if there are differences between different groups, e.g. age or gender. The main focus of the study was on a survey carried out among BBA students.

Information for the theory part was mainly gathered from Internet sources. The theory part contains a review of studies in the University of Applied Sciences, BBA studies, the financial aid system for students, and the Finnish labour mar-kets. The empirical part is based on quantitative research. A survey on students was executed by way of paper questionnaires. Afterwards the results were re-corded in to a statistics programme and analysed. Statistics and observations were made on the basis of the answers. 81 BBA students participated in the survey, which is about 67 % of the target group.

As expected, the results from this research indicated similarities with national results. This study brings out students’ visions and experiences, which govern-ment research does not do. Because of the perspective, some differences can also be seen. These new results can be used, for example, in the orientation of new students in the Saimaa University of Applied Sciences.