Varokaa käytävällä juoksevia lapsia! Liikunnan vuosisuunnitelma Hyvinkään päivähoitoon

Abstract

Varokaa käytävällä juoksevia lapsia! Liikunnan vuosisuunnitelma Hyvinkään päivähoitoon

Tein opinnäytetyönäni liikunnan vuosisuunnitelman Hyvinkään päivähoitoon. Opinnäytetyöni on työelämälähtöinen ja siinä on huomioitu Hyvinkään päivähoidon toiveet ja tarpeet. Liikunnan vuosisuunnitelma tulee käyttöön jokaiseen Hyvinkään päivähoitoyksikköön kirjallisessa muodossa.

Opinnäytetyöni tarkoituksena on lisätä päivähoidon työntekijöiden tietoisuutta liikuntakasvatuksesta sekä innostaa ja tukea heitä laadukkaaseen ja tavoitteelliseen liikuntakasvatuksen suunnittelemiseen, toteuttamiseen ja arvioimiseen. Laajemmin ajateltuna opinnäytetyöni tarkoituksena on kehittää uusi toimintamalli, jonka avulla liikuntakasvatuksen laatu ja määrä paranee Hyvinkään päivähoidossa. Jokainen päivähoitoyksikkö ja –ryhmä voivat soveltaa vuosisuunnitelmaa omien tarpeidensa ja lasten kehitystason mukaisella tavalla.

Liikunnan vuosisuunnitelman sisällön lähtökohtana ovat motoriset perustaidot, joita ovat liikkumis-, tasapaino- ja käsittelytaidot. Kokonaisuudessaan vuosisuunnitelma sisältää kehonhahmotusta, luonto-, talvi-, tanssi- ja musiikkiliikuntaa, uintia, rentoutumista, liikkumistaitojen arviointia, sisä- ja ulkoliikuntaa, yleisurheilua, lajiliikuntataitoja, palloilua, temppuilua ja jumppaa. Opinnäytetyöni koostuu teoriaosuudesta ja liikunnan vuosisuunnitelmaosasta. Liikunnan vuosisuunnitelman sisältö on jaoteltu vuodenaikojen mukaisesti.

Opinnäytetyöni on osa Hyvinvoiva liikkuva lapsi –hanketta. Lisäksi Lapsen ja nuoren hyvä arki –hanke on yhteydessä opinnäytetyöhöni. Olen tehnyt koko opinnäytetyön prosessin ajan tiivistä yhteistyötä Hyvinkään päivähoidon aluepäällikkö Johanna Luukkosen kanssa.

Opinnäytetyöni perustuu Valtakunnalliseen varhaiskasvatussuunnitelmaan, Hyvinkään kaupungin varhaiskasvatussuunnitelmaan ja Varhaiskasvatuksen liikunnan suosituksiin. Teoriaosuudessa käsittelen laajasti varhaiskasvatusta ja varhaisvuosien liikuntakasvatusta.

Asiasanat: varhaiskasvatus, liikuntakasvatus, liikunnan vuosisuunnitelma

Exercise plan for day care in Hyvinkää

As my thesis, I made an annual plan of the physical education for the day care of Hyvinkää. The idea of my thesis is from the working life, so the wishes and needs of day care in Hyvinkää has been taken into account in the paper. The plan will be available to every day-care unit of Hyvinkää in written form.

The purpose of this thesis was to increase the knowledge of physical education for the day care workers, and to inspire and support them towards the target-oriented and high quality physical education. More broadly speaking, the purpose of my thesis is to develop a new operations model, in order to help to improve the quality and quantity of physical education for the day care of Hyvinkää. Each day-care unit and group may apply the plan for its own needs and taking account of children`s level of development.

The content of the plan of physical education is based on a child´s motoric basic skills, such as movement , balance and handling skills. As a whole, the plan includes body imaging, nature, winter and dance exercises, swimming, relaxation, assessing the movement skills, indoor and outdoor sports, athletics, ball games and gymnastic exercises. My thesis is consisted of the theoretical part and the annual plan for physical education. The content of the plan is divided in accordance with the seasons.

My thesis is a part of the Hyvinvoiva liikkuva lapsi -project. In addition, the Lapsen ja nuoren hyvä arki -project has been linked to the thesis. Throughout the whole thesis process, I have made close cooperation with the regional manager of Hyvinkää´s day care, Johanna Luukkonen.

My thesis is based on a nationwide plan for early childhood education, the plan for early childhood education of city of Hyvinkää and early childhood physical activity recommendations. On the theoretical part of the thesis, I discuss broadly about the early childhood education and physical education of a child´s early years.

Key words: Early childhood education, physical education of the early years, annual plan of the physical education for the day care